Только вчера возмущалась тем, что глава следственного комитета озвучивает своё виденье реформ в образовании. А сегодня – столкнулись со следственными действиями «вживую».
Ситуация
Сегодня в школу приходила женщина-следователь. Приехала она из района области. Показала предписание и попросила предоставить ей тетради одного из наших #учеников для проведения почерковедческой экспертизы.
Что произошло
Один из учеников 9-х классов, назовем его Лукин Илья, во время каникул гостил у бабушки, в деревне, в одном из районов области. Там у него есть друзья, ученики местной школы. Ночью эта компания обворовала пожилого мужчину. Вскрыли сарай и унесли сварочный аппарат, электрическую косу и еще что-то (помню, что в предписании было указано 5 вещей). Кроме этого, ребята исписали стену дома краской из баллончика. Слова были нецензурные. Заведено уголовное дело.
Следователь привезла предписание о проведении почерковедческой экспертизы.
Вначале мы кинулись эти тетради собирать по учителям. Но потом остановили суету и стали рассуждать логически. А, рассудив логически, тетради следователю не отдали.
Логика проста
1. Почему тетради изымаются в школе? Почему не в семье и не у родителей? И вообще – #родители в курсе этой экспертизы? Нам родители вообще ничего не говорили об этой ситуации. Конечно, могли и специально промолчать. В надежде, что из района в город информация не дойдет. И на звонок классного руководителя мама не ответила.
2. В предписании сказано, что надо провести экспертизу, но не сказано, что #школа обязана предоставить тетради. Почему мы должны выполнять команду, отданную не нам?
3. Все это заставило задуматься – а не может случиться так, что дружки, живущие за 100 км от Воронежа, сговорились и просто обвинили «городского», свалив на него всю вину? И следственным органам это будет удобно. Раз - раскрыли преступление. Два – местные ребята чисты, все претензии – в город.
4. Мы знаем цену #подросткам, но на этого парня никогда бы не подумали, что он может такое сотворить: кража, вандализм… Наш Лукин учится хорошо. Девчонкам всегда помогает стулья поднять/опустить. С учителями никогда не пререкается. В общем – одни положительные характеристики.
5. За тетрадями приехал не тот следователь, который ведет дело, а «нарочный». Точнее – другая женщина-следователь, приехавшая в город по делам и «заодно должна забрать тетради». Поэтому, о чем бы мы ее не спрашивали – никаких пояснений она нам дать не могла.
Итог
Тетради выдать мы отказались. Потребовали, чтобы на школу пришел официальный запрос. Сейчас классный руководитель «на телефоне» с родителями. Выясняем, что же произошло на самом деле. Когда всё выяснится, я напишу ещё одну статью, расскажу, чем закончится эта история.
Кто-нибудь может подсказать, какие права в такой ситуации есть у родителей, и каковы обязанности школы?
Подписываться на мой канал и ставить лайк - это только ваше решение. Поступайте так, как считаете нужным. Здесь я честно рассказываю о том, что происходит в современной школе.