Найти в Дзене
FIDES MEUS

О чём не говорят в школах?

Здравствуйте дорогие друзья! Мне кажется, что в школах от нас многое скрывали. Я не знаю как это было у вас, но когда я учился в школе, наши преподаватели многого не договаривали. Я это стал понимать тогда, когда закончил высшее учебное заведение и передо мной открылась много нового, о чём я, к сожалению, не знал раньше. Так можно сказать практически о каждом предмете, который изучал в школе. Но сейчас мне хотелось бы поговорить о литературе. Предыдущие мои посты были посвящены Достоевскому. Можно остановиться на нём. И этого будет достаточно для того чтобы продемонстрировать как в школах игнорируется самое главное. Самое главное в литературе - это показать какую мысль вкладывал автор в своё произведение. Важно показать не поверхностные идеи, которые могут встречаться по ходу произведения, а именно основной замысел того или иного сочинения. Если мы говорим о достоевском, то мы не можем оставить без внимания его внутренние переживания, поскольку внутренний мир писателя отразился в его р

Здравствуйте дорогие друзья! Мне кажется, что в школах от нас многое скрывали. Я не знаю как это было у вас, но когда я учился в школе, наши преподаватели многого не договаривали. Я это стал понимать тогда, когда закончил высшее учебное заведение и передо мной открылась много нового, о чём я, к сожалению, не знал раньше. Так можно сказать практически о каждом предмете, который изучал в школе. Но сейчас мне хотелось бы поговорить о литературе. Предыдущие мои посты были посвящены Достоевскому. Можно остановиться на нём. И этого будет достаточно для того чтобы продемонстрировать как в школах игнорируется самое главное. Самое главное в литературе - это показать какую мысль вкладывал автор в своё произведение. Важно показать не поверхностные идеи, которые могут встречаться по ходу произведения, а именно основной замысел того или иного сочинения. Если мы говорим о достоевском, то мы не можем оставить без внимания его внутренние переживания, поскольку внутренний мир писателя отразился в его романах. Лично я не помню,чтобы в школах кто-либо говорил о том, что Достоевский, четыре года находясь на каторге, читал Евангелие. И это была единственная книга, которую можно было там читать. Когда Достоевский вышел на свободу, он сказал о своём Символе веры, который заключался в том, что нет прекраснее Христа на свете в духовном и нравственном смысле. Мы видим, что в жизни писателя произошли огромные перемены и во многом благодаря ежедневном чтению Священного Писания. Евангельские идеи пронизывают собой пожалуй все произведения Достоевского. Но об этом Мы вряд ли слышали в школах. Если есть среди тех, кто читает эту статью преподаватели литературы, то напишите в комментариях даёте ли вы эту информацию детям в школах. Я был бы очень рад, если бы нашелся хотя бы один такой преподаватель. Литература - это не просто развлечение или отвлечение, это прежде всего мысли великих людей, которые помогают нам формироваться, которые помогают нам становиться личностями, которые созидают не только себя, но и своих родных, близких

и своё государство.