Заявил мне как-то мой племянник и тогда я задалась вопросом почему же он протестует?
Для этого, мне захотелось заглянуть в глубь себя, окунуться в свою память и вспомнить свой опыт школьных лет, между прочим, ненавистных, думаю, многие меня поймут.
Итак, мне 12 лет, это 5й класс и чего же я хочу первостепенно? Учиться , сидеть после уроков и читать классику или историю? Нет конечно, у меня есть дела по-важнее, мне срочно нужно бежать на улицу и лезть на деревья, гаражи, бегать по трубам, падать и воображать всякое в голове, что толкает меня на еще большие "подвиги"..мне даже поесть вообще-то некогда. Да что там на улицу бежать, у меня тут как бы типо игры не все пройдены и ютубчик не просмотрен. А тут Пушкин "Руслан и Людмила" тебе на, будь добр от корки до корки.. или Одиссеи древней Греции. А как мне это всё успеть, любезные? А самое главное-вспомню ли я их содержание, когда мне будет 30 или буду как и все говорить, что прочел в детстве, используя это как факт, не вдаваясь в подробности о сути этих многочисленных произведений, которые сольются воедино?
Ну и ответь мне пожалуйста на вопрос, дорогой читатель, чему научили тебя все эти книги из детской программы?
Сразу хочу сказать и отмахнуться от всех камней, которые могут полететь в мою сторону, когда я затрагиваю эту тему, что я ни в коем случае не умаляю важности и нужности внеклассного и любого другого чтения, всех этих великий произведений и горжусь тем, что есть такое многообразие классики для детей... Но! Задумывали ли вы, что это книги для галочки? Чему на самом деле они научат и увлекают ребенка, который только начинает осваивать этот мир и учится в нем разбираться? Да, во многих книгах, мы отслеживаем поучительный сюжет из которого делаем какие-то выводы, но они направлены в большинстве своем на моральное развитие ли навсегда оставляют отпечаток в сознании, что все девочки принцессы, которых должен спасти не иначе, чем принц и обязательно на коне чтоб..так и живем.
Теперь ответьте на вопрос, можете ли вы привести в пример хоть одну книгу, которую вы прочли в детстве по финансовой грамотности, которая учит бережно относиться к финансам, понимать откуда приходит доход, как копить, как обращаться с деньгами и возможно, как их зарабатывать или книгу которая будет раскрывать глубину взаимоотношений между мужчиной и женщиной, книгу элементарных рецептов или необходимости гигиены, как следить за собой, как правильно питаться, о необходимости спорта, или книгу по современному этикету и взаимодействию с разными людьми, или по изучению своего организма в таком формате, который ребенок будет понимать?
Например, когда нам 12, у девочек начинаются критические дни, а у мальчиков эррекция, есть ли литература в открытом доступе для детей, чтобы они понимали, что происходит с их телом?
На своем опыте могу сказать, что я помню, как к нам, начиная с 5 по 7 класс приходили какие-то бездушные женщины, которые раздавали какие-то совершенно безобразные брошюры о том, что такое месячные и прокладки. Информация в них была настолько же бездушной, сухой и не ориентированной на ребенка, как и те, кто нам их раздавал.
В школьной программе не найти этих важных и ценных книг, которые учили бы нас жизни.. той настоящей, с которой мы сталкиваемся в реальной жизни. Помогали бы найти ответы на рядовые вопросы и ситуации, которые предлагают нам реальные люди или обстоятельства.
Да, вы скажете, что на это есть такой блистательный предмет, как труды и обж, на которых по-идее, должны раскрываться эти вопросы. Разыгрываться какие-то житейские ситуации, по типу того, что девочки учатся готовить и шить, а мальчики держать в руках инструменты..Но по факту, что мы имеем на выходе? Спросите любую маму пятиклашки о том, что они делаю на трудах... Уверена, что ответ будет у всех един. Вот что рассказывает мой племянник: нам говорят достать телефоны и сидеть молча или на крайняк, сделают какое-то оригами уровня детского сада.
Нет, я не говорю, что детям надо преподавать высшие основы финансирования, курсы кулинарии и строительного дела) Но просто необходимо ввести в программу книги, которые будут адаптировать ребенка ко взрослой жизни, не забывая о том, что они еще дети.
У родителей в современном мире не всегда находится время, желание и терпение что-то объяснять своему ребенку и в итоге, он учится просто молча наблюдая или постфактум ситуации, делая выводы, которые могут нести неприятные последствия.
Современная, развитая инфраструктура литературы сейчас имеет колоссальный ассортимент обучающей литературы, так давайте же пользоваться ей.
Хочу привести примеры таких книг, которые я считаю, смогут помочь ребенку экологично вливаться в общество. Вот эти книги:
- Роберт Кийосаки "Богаты Папа Бедный Папа" для подростков
- Лиза Дамур "7 шагов к взрослой жизни для девочек"
- Маргарет Рук "Ты можешь изменить мир"
- Смарт Ридинг "Личность на 100%"
- Радмила Шарифьянова "Тайм-менеджмент для подростков"
- Елизавета Гричан "Уголовный кодекс для детей и подростков"
и многие многие другие.
Эти книги, я уверена, будут увлекать ваших детей именно потому, что они про жизнь. Вспомните себя, когда вы читаете мотивационную литературу, в которой приведены конкретные упражнения или способы, которые можно внедрить в повседневную жизнь, изменив ее к лучшему, вам же это нравится и главное-это действительно развивает вас, потому что вы узнаете что-то новое о реальном персонаже "Я"!
Поделитесь и вы какие книги помните из школьной программы? Может какие-то книги повлияли на ваше становление или вдохновили на что-то в подростковом возрасте?
Пишите в комменты)