Недостаточно одного только чтения интересных и даже познавательных книг, посещения занятий по развитию речи и рисования, спорт, музыкальная и танцевальная студии и т. д.
В школе мы видим, что вместо того, чтобы учить ребенка чтению, русскому языку, математике, музыке и языкам, его заставляют заниматься на занятиях по иностранному языку и музыке. Это я называю воспитанием культурного человека. Но не каждый человек может одинаково хорошо играть на скрипке или хорошо рисовать, если он не обладает духовностью и характером. Поэтому желательно развивать у ребенка оба – физический и духовный качества. А это возможно лишь при гармоничном развитии и при активном участии в жизни ребенка его родителей.
Духовный и физический рост зависят от того, какой человек живет и в какой среде он находится. Ребенок, с детства окруженный людьми любящими и заботящимися о нем, воспитавший в себе доброту и сострадание, старающийся быть в ладу со своей совестью и со своими чувствами, способен стать достойным человеком. Этот человек не только имеет хорошие межличностные отношения, но и не позволит себе излишеств и крайностей, не будет изменять себе и будет счастлив.
Несмотря на то, что народная мудрость говорит: «Человек на 50 % состоит из воды, на 30 % из пищи, на 20 % – из воздуха, на 10 % – из животных и на 70 %– из других веществ и элементов», всё-таки в глубине души каждый человек уверен, что сила, здоровье, красота и долголетие – всё это гораздо больше зависит от духовного развития человека, чем от состояния его физического тела.