ЯТВЯЖСКИЕ ЗДУМКИ: ятвяжское (синтез руського ведизма, идиш-иудаизма и христианства) мировосприятие бытия и жития 623

В чём разница между пониманием и веданием?

Главный инструмент понимания – мышление. А главные объекты понимания – усвоенные знания, которые осмысливаются. Чем больше усвоено знаний и чем лучше они поняты, тем человек более опытен и интеллектуален.

Человек уровня знания и понимания – машинэрия, социально-бытовая личность.

Главный источник ведания – озарения, которые на нижнем уровне ведийного развития человека бывают редкими и локальными, а на высоком уровне ведийного развития – постоянными и масштабными.

Человек уровня ведания – ведун, чья машинэрия подвластна его осмыслению и управлению.

Знания человека и их понимание – это искусственный интеллект машинэрии, который внедрён в неё воспитанием, образованием, опытом жизни. Автор такого ИИ машинэрии – общество и природа.

Ведание – это способность превосходить знания и их понимание, это способность быть свободным от их плена. Ведун, оставаясь обитателем машинэрного бытия, использует и знания, и их понимание. Но он при этом не догматично верит в их истинность, а ясно видит их суть, их замысел. И использует их по необходимости – играет роль машинэрии!

Ведун – тот, кто свободен от идей, вер, поглощающих привычек, но при этом он – осознанный член своего коллектива. Ведун никогда не индивидуалист, он всегда коллективист, даже если не участвует активно в машинэрных состязаниях коллектива.

* * * * * * *

Теперь о том, как развивается общество. Общество – это организм Всешного Ведания, который имеет своешные и машинэрную ипостась, и ведийную.

Машинэрное бытие общества развивается горизонтально: его задача – придумывать новые формы, контексты, снаряжения… человеческих состязаний.

Ведийное житие старается поднимать общество вверх.

Ведийными органами общества являются и ведуны, и предведуны – те, которые способны улавливать идеи, гениальное интуитивно.

Открытия предведунов обществом принимаются, как правило, легко, они служат целям машинэрного развития общества.

А вот с озарениями ведунов сложнее. Ведун не может научить других своему веданию по своей инициативе. Ведун не учит, ведун может только помогать тому, кто созрел и загорелся жаждой постижения ведания.

Ведун может говорить свои суждения, давать свои оценки, но это не будет уровнем ведания – машинэрии поймут сказанное им как дополнительное или альтернативное знание.

Только тому, кто созрел и всей душой жаждет обретения своешного ведания, ведун способен помочь, но не назиданиями, не советами, а ответами на его вопросы, но это во-вторых, а во-первых – своей живийной энергией (своеобразной химией), которая вспыхивает между ним и жаждущим ведания в момент их общения.

Подъём общества вверх возможен только в том случае, если есть в нём ведуны и если лидеры общества созрели взращивать в себе своешное ведание. Сочетание этих двух составляющих, оформившихся ведунов и жаждущих ведания политических и государственных лидеров, способно продвинуть их общество в лидеры среди других обществ человечества.

Как говорили мне ятвяжские ведуны: Всешное Ведание наблюдает и определяет, где и кому помочь с сочетанием двух составляющих, и на чьё общество возложить ношу лидерства. А мой дед ведун Стёпа ещё и повторял: в России эпоха такого сочетания была во времена одного из величайших ведунов 20 столетия Иосифа Сталина и она снова повторится!