Наша страна сегодня ведет обучение в высших учебных заведениях по Болонской системе, которая была принята за рубежом в 1998 году. В 2005 году на нее перешли и бывшие страны СНГ. Последней была Беларусь. Израиль отказался от этой системы. Эту систему можно назвать "4+2".
Коротко можно рассказать о ней: студенты поступая на факультет вуза, выбирают сразу и специальность, которая их привлекает. После 4 курсов многие студенты получают степень бакалавра, некоторые учатся еще 2 года и становятся магистрами (более углубленное изучение специальных предметов). Магистратура дает возможность поступить в аспирантуру.
Наш президент в 2020 году предложил изменить структуру высшего образования в России. Законопроект уже принят в Думе. Новая система "2+2+2" уже используется в Германии, Великобритании, Франции, КНР, Японии. Но больше всего #вузов придерживаются этой системы в #США.
В чем ее суть?
Прием студентов будет по результатам ЕГЭ (кого-то он уже напрягает, меня к примеру). При поступлении в высшее учебное заведение абитуриент выбирает факультет, но не выбирает пока специальность. Первые два года студент изучает общие предметы: это русский язык, история, философия, экономика, статистика и т.д. На третьем курсе студент выбирает специальность. Следующие 2 года изучаются профильные предметы, связанные со специальностью. В #магистратуре учащийся, если ему будет интересно другое направление, может его сменить.
Руководство вузов считает, что с приходом новой системы, меньше студентов будут отчислять с первых курсов. Выбор профессии будет осознанный. Образование будет более гибким. Когда же новая система обучения будет внедрена в нашу высшую школу? В 2021-2022 гг в вузах она пройдет в пилотном режиме.
Помогут ли свистопляски в режиме "туда-сюда" выпустить действительно путных специалистов? Стоит ли вливать очередной транш в Министерство образования, ведь коррупция остается по-прежнему в удручающем состоянии? Какая разница, какая система будет действовать, если недоучки с деньгами все равно получат дипломы?