Во вторник отмечается Международный день учителя. Раньше этот праздник отмечался в первое воскресенье октября. В свои школьные годы я не помню ажиотажа в отмечании этого дня. А теперь родители пытаются перещеголять друг друга или родительский комитет параллельного класса в выборе букета, способе поздравления, а иной раз в глаза соловьем разливаются, а за углом - грязь льют. Всякое было, есть и будет. Раньше я только эту верхушку айсберга видела и представляла себе. А теперь я участник сдачи и сборов денег на праздники, выборов подарков, убеждения антиподарочников, что день учителя и воспитателя тоже праздники и заслуживают внимания. Подарки получать, по себе знаю, приятно. И детскую открытку с ошибками, и букет от стесняющегося папочки, которого втолкнули в кабинет мамочки.
Благодаря моей первой учительнице я захотела стать учителем начальных классов. Банально звучит? Конечно! Но я стала учителем благодаря сопоставлению двух учителей. Нас первые два года учила молодая красивая добрая Яна Борисовна, а после её ухода в декрет, на один год мы достались Валентине Дмитриевне - полной противоположности. Поэтому я хотела быть, как Яна Борисовна.
В средней школе нам тоже повезло с классной - Людмилой Ильиничной, учителем математики. И она нас последний год не доучила - эмигрировала в США с семьёй. 9 класс мы учились с Валентиной Петровной, тоже учителем математики. Когда мы писали контрольные работы и пытались друг у друга списать, при этом перешептывались. Она всегда спрашивала: "Вы что, молитесь на контрольной? Не поможет!" А на классных "огоньках", чтобы нам не мешать, сидела на стуле в коридоре перед кабинетом.
После 9 класса я поступила в педагогическое училище. Сокращённо - педу или пед.улище. Перед поступлением я ходила на подготовительные курсы. И там познакомилась с удивительным человеком - Натальей Владимировной. Она всех звала "дорогой товарищ". И сейчас зовет, и когда я работала в колледже преподавателем. Помнится, каждый разнос и предупреждение об отчислении Наталья Владимировна завершала словами: "Вот так-то, дорогой товарищ!" Это значило, что аудиенция окончина и надо идти, заниматься самосовершенствованием. Позже на её уроках ТОНКМ (теоретические основы начального курса математики): "Вы так морщите лоб, что я могу решить, что Вы действительно думаете".
В училище у нас появились кураторы. Нашим был Геннадий Иванович, преподаватель театрального мастерства. На третьем курсе при выботе специализации нас подхватила Лидия Васильевна - очередной преподаватель математических дисциплин. Её фраза была "Дети мои!".
Историю нам втолковывал Виктор Павлович. Любимая фраза "Прощай, Чарли" - присказка ко всему. Часто мы писали ему объяснительные об отсутствии учебника на уроке. Все мы были у него "мальчиками", хотя нас было больше 30 девочек. А опрос заканчивал фразой: "Ну что, ни вась-вась?". То есть ничего не знаешь - иди на пересдачу. Виктор Павлович называл свои очки окулярами, а свою сумку торбой, а бейджик, с которым мы должны были не расставаться, - собачий жетончик.
Инна Вадимовна на последней паре по изо: "Это у когой-то так вкусно пахнет бутербродом с колбасой из сумки?" И ещё: "Кто похвалит меня лучше всех, тому дам я большую резинку". Стирательную. У неё они были отличные.
Владимир Тимофеевич, преподаватель литературы, любил цитировать: "Всякая женщина — зло; но дважды бывает хорошей: или на ложе любви, или на смертном одре". И за автора "пятёрку" обещал. А тех, кто пришел после академки из декрета, звал бабушками русской педагогики. У нас таких было четверо к пятому курсу.
Перед практикой Нелли Александровна говорила: "Девочки!.. Я дам Вам по блату... гнездо! А Вам... скелет!". А первокурсников всегда опрашивала от имени Русского географического общества.
Много интересных учителей встретилось мне во время учёбы в педу, в РГПУ им. А.И. Герцена. Я видела автора учебника по русскому языку, я сама в детстве по нему училась, Рамзаеву Тамару Григорьевну. В нашей школе достаточно достойных учителей и достойных смешных цитат.
Спасибо всем этим людям за общение и обучение!