Преподаватели нашей школы программирования проанализировали, что если ребенку интересен и понятен текст, для запоминания необходимо прочитать его 3–5 раз, потратив на это не более 20 минут. Но родители многих учеников рассказывают, что на заучивание школьных стихотворений часто уходит несколько часов.
Когда мамы и папы обращаются к нам с такой проблеме, мы советуем родителям в первую очередь найти причины, которые замедляют запоминание, и способы их устранения. Обсудим их подробнее.
Почему стихи трудно запоминать
Факторы, ведущие к проблеме, могут скрываться в неправильном подходе к процессу обучения, недостаточной отработке навыков, особенностях ребенка. Мы выделили 6 основных причин, которые ведут к трудностям с запоминанием стихотворений школьной программы.
1. Несформированность навыка.
Идеальный возраст для тренировки памяти - 4-5 лет. Это период, когда дошкольники осознанно и с охотой рассказывают стихи. Если не читать стишки и потешки с детства, то навык запоминания стихов будет слабым и его придется развивать в более взрослом возасте.
2. Отсутствие чувства рифмы.
Если школьник уверенно и складно может пересказать текст своими словами, то дело не в плохой памяти. Скорее всего, у него отсутствует чувство рифмы, которое нужно тренировать и развивать.
3. Высокая загруженность.
Школьники, которые посещают много кружков и секций устают. В этом случае мозг перегружен различной информацией. На освоение новой не хватает сил.
4. Непоседливость.
Бывают непоседливые дети. Они все время в движении, суетятся, а процесс разучивания стихов требует усидчивости и сосредоточенности.
5. Окружающая обстановка.
Если рядом шумит телевизор или младший брат громко кричит, запомнить что-то в такой атмосфере очень сложно.
6. Отсутствие интереса.
Некоторым ребятам разучивание стихов кажется однообразным и монотонным процессом. Неинтересная информация плохо запоминается.
Как помочь ребенку
Детям легче учить рифмованные строки, если в процесс включается мама или папа. Но при этом участие должно быть правильным. Ребенка нужно поддержать, помочь ему, а не подгонять или сравнивать со сверстниками. Чтобы школьник быстрее выучил стихотворение, предлагаем использовать один из следующих способов.
1. Поиграть с ребенком.
Разучивание происходит в игровой форме. Сначала взрослый вслух и с выражением читает стихотворение один или два раза. Затем он начинает строчку, а ребенок ее заканчивает. После нескольких повторений школьник пробует рассказать стих самостоятельно.
2. Использовать ассоциативное мышление.
Взрослый или ребенок рисуют схематичные картинки сюжета. Сначала родитель читает стихотворение вслух. Затем школьник сам пробует рассказать его по картинкам. Это формирует ассоциативную память и развивает творческое мышление.
3. Разобрать сложные слова и выражения.
Ребенку сложно запоминать, когда он не понимает, о чем рассказывает поэт. Перед разучиванием произведения необходимо спросить, все ли слова и фразы понятны. Если есть незнакомые, нужно объяснить их значение.
4. Использовать современные технологии.
Можно записать стихотворение на диктофон в телефоне, а затем включить его ребенку в наушниках. Лучше всего использовать голос мамы, папы или ребенка, и сравнить результат. Достаточно будет 3 подходов по 5 минут.
Уважаемые родители, а у ваших детей есть трудности с запоминанием стихов? Что вы делаете, чтобы помочь ребенку? Пишите в комментариях.