Каждый родитель мечтает о том, чтобы его малыш правильно развивался, демонстрировал творческие и интеллектуальные способности, легко усваивал новую информацию, познавал окружающий мир. Сегодня существует множество практик, направленных на всестороннее развитие личности ребенка. Наиболее эффективными считаются те методики, обучение по которым происходит в развлекательной форме. Ребенок усваивает новую информацию без напряжения, в процессе игры. Сегодня мы расскажем вам о кубиках Чаплыгина, позволяющих легко и быстро обучить ребенка навыкам чтения. Развивающая игрушка получила золотую медаль престижной международной выставки “Игрушки и игры”.
В чем состоит основа методики?
Евгений Васильевич Чаплыгин - талантливый педагог-новатор из Белгорода. Он выдвинул гипотезу о том, что обучить ребенка принципу чтения можно всего за несколько дней, а начинать занятия следует с самого раннего возраста. Главное, чтобы ребенок понял принцип, по которому буквы сначала складываются в слоги, а затем в слова. О подобной практике в свое время заявлял сам Лев Николаевич Толстой. Чаплыгин стал первым, кто реализовал идею на практике. Чтобы малышам было легче постигать азы чтения, в качестве пособия педагог выбрал кубики - одну из любимых детских игрушек.
Большинство существующих методик обучения детей чтению построены на памяти: ребенку предлагается запомнить определенную информацию. Чаплыгин, в свою очередь, делает ставку на мышление и восприятие.
Основу методики Чаплыгина составляет принцип естественного обучения. Во время игры у малыша работают все органы чувств: он видит буквы и слоги, трогает кубики, поворачивает их, слышит слова, произносимые взрослыми, и повторяет их. Ребенок избавлен от зубрежки, запоминание происходит само собой, без лишних усилий. Усвоение навыков чтения педагог сравнил с установкой компьютерной программы: легко и быстро!
Как выглядят кубики Чаплыгина?
Кубики изготавливаются из дерева - натурального и экологичного материала. Набор имеет компактный размер, продается в картонной коробке. Включает в себя 10 кубиков, на которые нанесены по 4 буквы, а также 10 блоков. Каждый блок включает в себя два подвижных кубика, закрепленных на специальной платформе, свободно вращающихся вокруг своей оси. Совмещая два парных кубика в различных комбинациях, можно получить 20 слов, а добавив к ним еще две пары - 500.
Буквы напечатаны специальной краской, не выделяющей токсичных веществ и безопасной для детского организма. Согласные звуки имеют черный цвет, а гласные - красный.
К набору прилагается инструкция, содержащая описание игр, и тетрадь для отработки ребенком навыков письма.
Преимущества методики Чаплыгина
Кубики Чаплыгина имеют целый ряд преимуществ относительно других методик:
• Обучение проходит в легкой игровой форме, ребенок получает положительные эмоции, параллельно усваивая новую информацию.
• Малыш избавлен от зубрежки, он легко понимает принцип формирования слогов и слов.
• Первое слово ребенок может составить и произнести во время первого занятия.
• Малыш обучается чтению за короткие сроки.
• В процессе занятий ребенок запоминает, как пишутся слова, что способствует формированию орфографической грамотности.
Как заниматься с ребенком по методике Чаплыгина?
Начинать занятия следует после достижения ребенком трехлетнего возраста. Чтобы достичь максимальной эффективности, соблюдайте следующие рекомендации:
• Дайте ребенку подержать игрушку в руках. Пусть он попробует осмотреть кубики, повернуть их и понять, что на каждой грани находятся разные буквы, которые могут меняться при вращении.
• Покажите ребенку парные кубики с одинаковыми буквами. Сложите из них самое простое слово “мама”, произнесите его сами и попросите малыша повторить за вами. Затем соберите еще несколько слов, но состоящих из разных слогов.
• В начале следующего занятия обязательно повторите слова, изученные ранее.
• Учите малыша находить нужные буквы. Покажите ему их на одинарных кубиках и попросите отыскать среди слогов, а затем составить определенные слова.
• Покажите, как нужно работать с двойными кубиками. Например, слово “мама” легко превратить в “Маша”, всего лишь повернув кубики.
• Вводите новые слова постепенно, переходя с простых и коротких к более сложным.
• Когда ребенок полностью освоит составление словосочетаний и предложений, начинайте работу с прописью.
Следите, чтобы во время занятий малыш испытывал положительные эмоции. Если ребенок капризничает, у него что-то болит, не настаивайте и дождитесь подходящего момента. Не пытайтесь освоить все этапы методики за короткий срок. Дайте ребенку закрепить полученную информацию.
Статья показалась полезной? Добавляйте в закладки, чтобы не потерять!