Найти в Дзене

Каждый человек постоянно нащупывает границы другого.

1 год. Ребенок делает первые самостоятельные шаги. . Если родители в этот период не поддерживают стремления к самостоятельности, а продолжают все делать за него (кормить с ложки; подавать игрушки; поднимать, когда упал…) — первый этап провален🤔 . 3 года. Первый кризис. Осознание себя как личности. Ребенок говорит про себя «Я». Ему становится интересно, на что он способен сам. Он начинает понимать, что «Я» и мама – это разные люди. . Если родители говорят: «Ты еще маленький! Давай, мы сделаем сами». «Видишь — у тебя не получается! Я тебе покажу, как надо». «Так, как я, будет быстрее» - второй этап провален🥺 10-15 лет. Самоидентификация. . Взрослые теряют авторитет. Ребенок переходит в клан своих сверстников. Он начинает остро реагировать на то, что раньше не замечал. И это приводит к конфликтам. . Если родители пытаются подавить «восстание» - третий этап провален😳 . 17-19 лет. Период вступления во взрослую жизнь. . Сепарация произошла, когда ребенок психологически отделился от свое

1 год. Ребенок делает первые самостоятельные шаги.

.

Если родители в этот период не поддерживают стремления к самостоятельности, а продолжают все делать за него (кормить с ложки; подавать игрушки; поднимать, когда упал…) — первый этап провален🤔

.

3 года. Первый кризис. Осознание себя как личности. Ребенок говорит про себя «Я». Ему становится интересно, на что он способен сам. Он начинает понимать, что «Я» и мама – это разные люди.

.

Если родители говорят:

«Ты еще маленький! Давай, мы сделаем сами».

«Видишь — у тебя не получается! Я тебе покажу, как надо».

«Так, как я, будет быстрее» - второй этап провален🥺

10-15 лет. Самоидентификация.

.

Взрослые теряют авторитет. Ребенок переходит в клан своих сверстников. Он начинает остро реагировать на то, что раньше не замечал. И это приводит к конфликтам.

.

Если родители пытаются подавить «восстание» - третий этап провален😳

.

17-19 лет. Период вступления во взрослую жизнь.

.

Сепарация произошла, когда ребенок психологически отделился от своей семьи. Теперь у него есть собственная «карта мира». Он выработал свои механизмы решения проблем. И имеет свои для этого инструменты.

.

Если первые три этапа провалены, дойти до заключительного будет трудно, даже к пятидесяти годам😢

.

О том, как мы можем преодолеть провальные этапы в зрелом возрасте, обязательно погово

Для одного допустимой нормой является бережное, осторожное наступление. Он быстро понимает, когда ДА — это ДА, а когда ДА — это вежливое НЕТ.

.

Другой, еще более осторожный, неуверенный в себе, застенчивый — может принять любое ДА за вежливое НЕТ. И уйдет в сторону ни с чем. Зато его границы будут нарушать постоянно. Потому что он не умеет их отстаивать. Он будет пятиться и пятиться назад. Пока его не задавят.

.

Ведь есть еще третий тип людей. Они будут проверять вас на «вшивость» до последнего. Пока самый терпеливый не взвоет и не пошлет. Таким людям мало просто на словах обозначить границы. Правомерность ваших слов они будут определять опытным путем.

.

Отсюда резюме: обозначить границы словами, не значит уметь их отстаивать.

.

И еще один типаж. «Я тебя не прошу, и ты меня не трогай». Такую позицию можно просто принять и относиться с уважением. Да, с таким человеком не всегда удобно находиться рядом. Но у него наверняка есть на это причины.

.

Мало того, большинство людей выражают ему свое ФИ. Мир им воспринимается небезопасным. Поэтому ваше принятие он оценит. И постепенно начнет доверять.

.

Если не злоупотреблять этим доверием, можно будет, как говорится, из него «веревки вить».

.

С типажами определились. Что же дальше?