Как оно там будет, потому что мы уходили на каникулы с драками и бесконечными качаниями на тихом часе.
Мамы девочек писали в чат что-то страшное, а я не узнавала своего лапочку сыночка. То одну девочку ударит, то другую толкнет.
Психолог в школе приёмных родителей выслушала проблему и сказала, что это саботаж со Стёпиной стороны.
И я его понимаю. Но мои родители боятся, что дай Стёпе один раз пропустить садик, он прочухает и поймёт, что можно вот так просто поплакать и не ходить в садик. А мои родители - дети советской системы "садик - это социализация", "А как он в школе будет с детьми договариваться?"
И вот мама вчера спрашивает про садик, а на меня сразу тоска, жалость и беспомощность наваливается - ужасные чувства.
Говорю маме, что, если Стёпа не будет хотеть в какой-то день в садик, то будем устраивать разгрузочные дни. Она согласилась, но добавила своё условие.
Что в день свободный от садика или укороченного дня будем водить Стёпу к логопеду. Нам же 6 лет через 2 месяца стукнет, а мы Р не можем до сих пор говорить.
Мы ударили по рукам.
Правда логопед - это тоже отдельная песня. После занятия, которое скостили до минимума - 20 минут - Стёпа выбивается из сил видимо, эмоциональное напряжение сказывается так на нём. После посещения логопеда он не слушается, крутится лежа и сидя, бросается предметами, плачет, дерётся.
Хотя на самих занятиях он тих и послушен. Стеснителен жутко. Но и бесконечно мил в своей стеснительности. Я однажды присутствовала на занятиях, и просто развевалась, как флаг на тугом ветру, от нежности. А уже после ухода от логопеда даёт стране прикурить, отходите все со Стёпиного пути.
Психолог дала совет изыскивать метод успокоения. Раньше это была соска. А теперь должно быть что-то более полезное для души и тела. "Что угодно, ищите! Ванна, теплое молоко через соломинку, книга, успокаивающая музыка, релаксационный массаж."
Как бы мне хотелось посвятить себя всем этим мамским делам себя. А я в это время сижу на работе.
Мамы, как у вас дела с садиком, школой? Дружите? Ждёте?
