Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Принципы воспитания от Льва Толстого

Лев Толстой вошёл в историю не только как классик мировой литературы, но и как педагог. В 31 год он открыл школу, в которой бесплатно обучал крестьянских детей. На тот период для общества его правила и принципы воспитания детей были новаторскими, многие их не принимали. Но уже прошло 160 лет и давайте посмотрим на эти принципы и обсудим их, исходя из знаний нашего времени.
⠀ 1."Наказания производят неисчислимые бедствия в человечестве: оно ожесточает детей, ослабевает связь между людьми и их развращает. Не содействует лучшему устройству общества и нравственности людей". Самым главным принципом в воспитании был отказ от наказаний. Лев Толстой категорически заявлял, что в школе не может быть розг и детей нельзя наказывать за невыученные уроки. 2. "Самому не только хорошо жить, но работать над собой, постоянно совершенствуясь". Дети значительно проницательнее взрослых - и Толстой советовал родителям обнаружить свои недостатки и работать над ними. 3."Мало понимаем и не ценим первобытную

Лев Толстой вошёл в историю не только как классик мировой литературы, но и как педагог. В 31 год он открыл школу, в которой бесплатно обучал крестьянских детей. На тот период для общества его правила и принципы воспитания детей были новаторскими, многие их не принимали.

Но уже прошло 160 лет и давайте посмотрим на эти принципы и обсудим их, исходя из знаний нашего времени.

1."Наказания производят неисчислимые бедствия в человечестве: оно ожесточает детей, ослабевает связь между людьми и их развращает. Не содействует лучшему устройству общества и нравственности людей".

Самым главным принципом в воспитании был отказ от наказаний. Лев Толстой категорически заявлял, что в школе не может быть розг и детей нельзя наказывать за невыученные уроки.

2. "Самому не только хорошо жить, но работать над собой, постоянно совершенствуясь".

Дети значительно проницательнее взрослых - и Толстой советовал родителям обнаружить свои недостатки и работать над ними.

3."Мало понимаем и не ценим первобытную красоту ребенка".

По мнению классика, любое воспитание — это попытка загнать ребенка в рамки, подчинить его правилам и законам взрослого мира. Лучше развивать то, что в детях уже есть, ценить их особенности и их индивидуальность.

4. "Школа должна передавать те знания, которыми владеет, предоставляя учащимся право воспринимать или не воспринимать их".

По мнению Льва Толстого, намного важнее знания, которые пригодятся в жизни, а ученики имеют право самостоятельно выбирать, что изучать.

5. "Если ученик в школе не научится сам творить, то и в жизни будет всегда копировать и подражать".

Нельзя заставлять детей подчиняться жестким правилам, а необходимо воспитывать их в свободе и учить самостоятельности.

6. "И дети смотрят на воспитателя не как на разум, а как на человека..."


Знания, правила, науки — это меньшее, чему может научить ребенка взрослый человек. Наблюдая за родителями и учителями, дети делают выводы о том, что значит быть хорошим человеком, как следует себя вести в обществе и по каким законам жить.

Как вам основные принципы воспитания Льва Толстого?