Что такое мотивация? И почему мотивация играет большую роль в нашей жизни? И как её правильно построить? Мотивация и достижения. И как они связаны? Я помню, в детстве у меня была очень-очень сильная мотивация. Я не ходила в школу по нескольку дней. И очень хотела в школу. Не просто так, а потому что меня с утра родители завели за ручку в школу, а я хотела... Там же было моё место! И я никак не могла освободиться, хоть и хотела, но меня заставляли. Или это было во втором классе? Я не знала, как меня это мучило! Я, едва просыпаясь, уже была готова мчаться в школу на протяжении нескольких часов. Никогда не забуду этот кошмар! Что же теперь изменилось? Мотивированность, это нечто большее, чем просто желание. Это что-то разумное. Если у меня появляется какое-то желание, это уже не просто чувство. Это какая-то умная, целенаправленная мысль. Которую я знаю и умею со-став-лять! И вот эта умная, здравая мысль заставляет меня себя преодолеть! Так я стала мотивационной! И теперь я успешно совмещаю это с очень сильным желанием (на самом деле это желание возникло гораздо раньше). Но сейчас я уже понимаю, что у мотивации есть своё время. И самое главное – я смотрю, насколько далеко эта "умная мысль" зайдёт. У меня сейчас есть такое чувство, что в жизни у меня может быть не два раза по 15 лет, а больше! И если я не найду для себя работу, то мне придётся искать её в сентябре! И там уже будет много желания! Хотя, скорее всего, будет больше, чем пятнадцать... Но я знаю, что я хочу делать и на что способна!
Скажи, что мотивирует тебя вставать каждый день по утрам? Что ты делаешь для того, чтобы всегда просыпаться в хорошем настроении? У меня всегда, с самого детства, было ощущение того, что если я сама не приложу усилий, то кто-то другой за меня это сделает. И это ощущение будет действовать в качестве убеждений. Ни в какой школе я не была по желанию! Не верила в то, что меня туда возьмут. В спорт школу тоже не хотела. Мне было интересно учиться. Все детские желания так быстро проходят. И по мере взросления появляется уважение к себе и понимание того, насколько важно ставить цель и идти к ней. Но в детстве я не доросла до многих вещей.
Чтобы сохранить высокую работоспособность и эффективность своей деятельности люди используют всевозможные способы мотивации. Иногда необходимость мотивации в большей степени зависит от условий и переменных, чем от самой личности человека. По отношению к окружающему миру мотивация является как бы преобразователем, позволяющим достичь желаемого. В качестве примера приводятся средства массовой информации, радио, телевидение, кино и особенно компьютерные игры. Мотивация может быть объединена с другими факторами, такими, как продуктивность, чувства, цели, интересы, задачи или стиль мышления. Мотив это, в основном, внутреннее побуждение человека, которое вызывает его поведение. Мотивы бывают физические, интеллектуальные и духовные.