Манифест дилетанта о деградации живописи.

О деградации живописи, в частности, и изящных искусств, в целом.

1. ПРЕАМБУЛА.
Потребность в декларировании частного и непрофессионального мнения по этому вопросу возникла в силу неоправданных обвинений в отсутствии вкуса и понимания предмета, в бескультурии. Вместе с тем, необходимо преодоление некой неприкасаемости, преодоление (принятого по умолчанию?) запрета на негативную оценку художественных направлений и техник, равно как и конкретных произведений.
Кроме того, на решение повлияла общая атмосфера смещения (утраты?) эстетических критериев искусства в обществе. В совокупности с усилением безграмотности публики, она оказывает исключительное влияние на упадок отрасли. Дополняют обстановку возведение в абсолют весьма условно принятой, в своё время, ценности наива, например; панегирики в адрес абстрактной живописи, как апологета непрофессионализма, объявление самого профессионализма отмирающим и бесполезным в современном творчестве, и прочие претенциозные лозунги.
2. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ.
Принимая во внимание отсутствие однозначных критериев оценки произведений, а, равно как и неопровержимых и единообразно трактуемых комментариев и критик, и даже единогласно признанных специалистов, предлагаю применять только объективные характеристики произведений искусства, либо изделий, на это претендующих.
Постижение объектов человеком происходит по схожим принципам, которые могут опираться либо на уже имеющийся опыт, либо на присущее нежному возрасту позитивное восприятие неизвестного, обусловленное естественным человеческим навыком - исследовательской активностью. На усмотрение публики, можно либо учитывать, либо игнорировать влияние неочевидных и неподдающихся трактовке ощущений, имеющих, вероятнее всего, некое сверхъестественное происхождение, сродни интуиции, суеверий, вещих снов и т.п.
Задача будет включать в себя:
- непрофессиональную (в дальнейшем, относится ко всем оценочным суждениям) оценку визуального объекта с точки зрения грамотности композиции, цветопередачи;
- сравнение оцениваемого объекта с другими, так, или иначе, подходящими для этой цели;
- сравнение всех приведённых публикой оценок, включая не только развёрнутые, но и крайне сжатые («я так вижу», «мне просто нравится» и т.п.), а также основанных на персональных неосознанных (скрываемых?) ассоциациях;
- классификация по уровню профессионализма, в общепринятом смысле этого слова, где за максимальный уровень принято считать некую, непреодолимую для подавляющего большинства, планку, а за минимальный – доступный любому желающему.
Не исключено, что постановка задачи будет дополнена или сокращена.
3. ПОСТАМБУЛА.
Напомню читателю некоторые термины, которые будут применяться в ходе данного исследования.
Деградация – ухудшение характеристик объекта или процесса.
Эстетика – наука, учение, философское течение, предметом которого является выразительная форма искусства (в нашем случае), характеризующаяся созерцательное (публика) или творческое (живописец) восприятие действительности. Неотъемлемыми характеристиками эстетики являются следующие категории: возвышенное\низменное, прекрасное\безобразное, поэтическое\прозаическое, трагическое\комическое, глубокое\поверхностное. По мнению автора, указанными характеристиками, в силу их незаменимости, допустимо наделять исследуемые объекты.
Вкус – неотделимое от эстетики понятие, означающее свойство человека, возникшее, как результат осознания\познания элитарных\неоспоримых культурных ценностей.
Грамотность – компетентное понимание основных понятий и принципов процесса, позволяющее человеку делать выводы, принимать решения; владение базовыми понятиями и фактами, умение описывать, объяснять и прогнозировать типовые явления, способность понимать описание, составленное другими людьми, способность оценивать качество воспринимаемой информации, готовность формулировать собственные суждения и оценивать суждения других людей.
Композиция – составление целого из элементов\ структура, связывающая все элементы.
Цветопередача – воспроизведение цветов объекта при изготовлении его изображения.
Профессионализм – свойство либо набор свойств, позволяющих человеку выполнять сложный вид работы, включает в себя компетентность, мотивацию и, нередко, особое мировоззрение. Профессионал отличается от непрофессионала способностью производить сложные объекты или процессы.

Не содержит копипаста.

Будет продолжено.