Продолжаем рассказ про Аннинскую спецшколу для малолетних правонарушителей. Начало истории можно прочитать здесь.
«Лучшая награда — порадовать родителей»
В школе выстроена особая система обучения и самоуправления. В классах есть свои ответственные. За каждое действие ученики получают оценки по пятибалльной шкале. Например, за зарядку, за дисциплину, за участие в общественной жизни. Отдельно оцениваются успехи в учёбе. За баллы потом можно по итогам четверти выиграть подарки, сладости, обменять баллы на прогулку за территорию школы с воспитателем, поехать на каникулы домой. Но больше всего ребята стремятся заполучить благодарственное письмо родителям. Каждую четверть такой возможности удостаиваются двое-пятеро лучших учеников.
— Дети очень стараются порадовать своих близких, для них невероятно важна поддержка родителей, — говорит Надежда Спицина.
Родители в любое время могут навестить детей. В школе мы застали двух мам — Светлану и Наталью, приехавших из Республики Коми и Чувашии. За какие проступки их сыновья оказались в спецучреждении, женщины говорить не стали. Зато с гордостью отметили, что и Никита, и Максим были награждены благодарственными письмами своим мамам.
— Думаю, что всё, что ни делается, к лучшему, — говорит Светлана, мама девятиклассника Максима. — Сын здесь живёт полтора года. У нас с ним отношения стали гораздо лучше. Сначала к школе я отнеслась с недоверием, но, когда в феврале сюда на две недели приехала, оказалось, что тут просто рай для детей: ребёнку уделяют столько внимания, сколько он не получал в обычной школе. Я очень благодарна учителям и воспитателям. Сын подтянул учёбу.
Наталья, также отметила, что и её сын поменялся за время учёбы, заинтересовался православием.
— Ну я и раньше знал, что можно молиться, но не делал этого, а здесь в храм хожу, — смущённо говорит Никита. — Мне нравится изучать жизнь святых.
В школе есть молельная комната, а желающие занимаются в воскресной школе.
«После выпуска три года следим за учениками»
В январе этого года аннинская спецшкола стала одним из победителей во всероссийском конкурсе социальных проектов и выиграла грант в два миллиона рублей. Эти средства пойдут на развитие трёх направлений — пошивочный цех для мягких игрушек, столярную мастерскую и обустройство новых теплиц. Вообще, в спецшколе мальчишки — настоящие мастера: шьют игрушки так, что от магазинных и не отличишь. А их резные изделия из дерева на ура продаются на различных выставках.
— Наших детей в Анне хорошо знают, — говорит Надежда Спицина. — Они участвуют в творческих конкурсах, рисуют, поют. А в спортивных соревнованиях постоянно призовые занимают места. Радуешься за них как за своих детей.
Достижениям выпускников в школьном музее посвящён отдельный стенд. Например, через аннинскую спецшколу прошли олимпийский чемпион по вольной борьбе 1976 года Владимир Юмин, участник шоу «Битва хоров» и «Один в один» Андрей Миронов.
— К сожалению, не у всех после выпуска получается измениться, в основном так бывает, если дети возвращаются в прежнюю среду, где у них нет достойных примеров, — говорит Надежда Спицина. — Но мы прикладываем все усилия, чтобы этого не произошло. В течение трёх лет контролируем дальнейшую жизнь наших выпускников. Переписываемся с ними в соцсетях, созваниваемся, делаем запросы в официальные органы.
Почему подростки нарушают закон? Директор спецшколы говорит, что одна из причин — чувство безнаказанности. Редко кого из детей отправляют в спецучреждения после одного и даже двух эпизодов. Пока какое-то серьёзное наказание не последует, ребята не осознают своих поступков.
— Многие дети меряются вещами — у кого круче. Иногда это толкает детей на воровство. Важно, чтобы родители объясняли детям, что материальные ценности не так важны, как семья, любовь, дружба, — добавляет Надежда Спицина.
Уезжать из школы не хотелось. Настолько здесь душевная атмосфера, которая помогает растопить сердца даже трудных подростков.
Личные истории учеников спецшколы
Мальчишки, которые попали в аннинскую спецшколу, не любят вспоминать своё прошлое, потому что они мечтают после выпуска начать жизнь с чистого листа. И всё же несколько ребят поделились своими историями. Их имена изменены.
Миша, 7-й класс, Республика Коми:
— Сюда попал за воровство. Меня друзья шопоголиком прозвали. Стоило мне только увидеть вещь, которая мне нравилась, и всё, ничего не могу с собой поделать. Родители не могли мне это купить, поэтому я связался с плохой компанией и стал воровать. Я прогуливал уроки, убегал из дома, не приходил ночевать, прятался у бабушки в бане, а родители не знали. Я очень виноват перед ними. Сейчас очень по ним скучаю. Мой срок закончится после седьмого класса, сразу домой поеду. У меня к тому времени уже сестрёнка родится. Может, если бы родители здесь жили, я бы и до девятого класса тут учился.
Конечно, в школе не хватает свободы, хочется иногда выйти погулять. А вообще, здесь мне очень нравится. Мы недавно ездили на конезавод на экскурсию, играем в футбол, в теннис, катаемся на лыжах. Ещё мне нравится шить мягкие игрушки. Я их родителям отправляю на праздники. Вернусь домой — открою интернет-магазин, буду шить игрушки и продавать. Ещё продолжу заниматься футболом, мечтаю поступить в Академию футбола в Москве и сходить на матч любимого «Спартака». Я знаю, что будет много соблазнов вне школы, но я ни за что не буду снова воровать.
Артём, 8-й класс, Республика Коми:
— В школе я почти два года. У меня срок во второй четверти девятого класса заканчивается. Но я останусь до конца учебного года, чтобы здесь школу окончить. Не хочу возвращаться, я тут привык ко всем. Хотя скучаю по родителям, по братьям и сестре.
Сюда я из-за друзей попал. Дрался, воровал, из дома сбегал. Мы воровали кошельки, телефоны, заходили в магазины и брали жвачки, шоколадки. Просто весело было. Всё это года полтора продолжалось. Когда первый раз попал в полицию, стало страшно. Родители всё узнали. Я на какое-то время перестал воровать, а потом опять начал. И уже после того, как второй раз в полиции оказался, меня сюда отправили. На самом деле я не люблю воровать и драться не люблю, я спокойный. А с друзьями теми больше не общаюсь.
Когда приеду домой, первым делом поговорю с родителями. Они уже получили от школы благодарственное письмо, были очень рады, сказали мне: «Молодец, исправился». А потом хочу на художника выучиться.
Пётр, 9-й класс, Воронежская область:
— Как и почти все, я в школу за воровство попал. И не за одну кражу, а за несколько. Только здесь осознал, что, например, на телефон, который я украл, человек мог долго копить. Раньше я курил, сейчас бросил. Даже от запаха сигарет теперь тошнит. В школе начал много читать. Особенно нравится фантастика. Недавно прочитал книги «Зерцалия» Евгения Глаголева. Я очень хочу начать всё сначала, чтобы никто не знал, какие поступки я совершал. Хочу уехать в другой город. Мечтаю, что мы с ребятами, с которыми здесь подружились, откроем свой бизнес.
Читайте также
👉 Каникулы строго режима. Часть 1
👉 Полковник стал священником и молится за бездетных
👉 Как стать альпинистом и освоить подъём на вершину