Дети - самые чистые и искренни создания. Все, что мы вложим в них сегодня, станет их лейтмотивом завтра.
Так, первые 3 года мама отдает всю свою любовь ребенку, учит его проявлять эмоции и готовит к "передаче папе". Мамины чувства и переживания чисты и безвозмездны. Мама отделяет ребенка от себя, чтобы он самостоятельно шагнул в новую жизнь.
Папа же следующие три года преподает ребенку настоящую школу жизни. Он и учит его этой "самостоятельности". Чтобы добиться расположения папы, нужно сильно постараться - прям как в жизни.
Так и получается, что любовь мамы - безусловна, а любовь папы, напротив, условна. Мама формирует эмоциональный интеллект ребенка, а папа - характер.
Пока у ребенка нет обязательств его горизонты максимально открыты. Открыты для фантазий, даже самых безрассудных.
- Мама, мне сегодня снился летающий жираф.
- Не говори ерунды, летающих жирафов не существует.
Так, шаг за шагом, воображение ребенка разбивается об реальность. Реальность, которую первые годы интерпретируют его родители, а не он сам.
Чтобы в будущем ребенок / взрослый умел проявлять свои эмоции и мечтать, нужно уже с самых ранних лет подпитывать его воображение. Ребенок не кувшин, который нужно наполнить, а факел, который можно зажечь.
Все дети от рождения имеют тягу к познанию мира. Все дети от рождения талантливы. Но не все - мечтатели.
Так как же научить ребенка мечтать? И можно ли вообще этому научиться?
Ответ очевиден: можно и нужно! Ребенок видит мир намного красочней, чем взрослый - взрослый с огромным багажом знаний и опыта (в том числе и негативного).
В познании мира ребенком нужно руководствоваться правилом "шведского стола": я даю тебе все возможности и все разнообразие жизни, а ты выбирай.
Самый верный признак заинтересованности ребенка - его вопросы. Так ребенок проявляет свое любопытство.
Чтобы ребенок начал включать свое воображение, ему нужно научиться визуализировать. Для этого ему нужны книжки с картинками, песни, мультики, игрушки - все, что создает образы. В добавок его фантазии помогут ежедневные события в новой интерпретации и диалоги с мамой (безоговорочным авторитетом первые годы жизни).
С первыми пунктами все понятно, разберем последние два. С ребенком надо общаться и давать ему самые необычные решения.
Я рисую кота. Кот синий. Но синих котов не бывает. Почему же он синий? Может, он объелся черники или упал в ведро с синей краской, а, может, этот кот с другой планеты. Какой вариант ты выберешь?
Не стоит пренебрегать сказками на ночь. Ребенок учится рисовать картинки в своем воображении. Мама может так же помочь ему и другими способами.
Малыш, закрой глаза и представь море. Что еще ты видишь вокруг? Лично я вижу чаек (это такие птицы, помнишь, мы их видели на той картинке) и корабль с зелеными парусами. А ты? Ты что видишь?
Так же можно ложиться на ковер вместе с ребенком, включать ему песню из любимого мультика и вместе представлять себя его героями.
Подобных методов очень много, главное проявить терпение, желание и безграничную любовь к своему ребенку.