Одна бабушка решила устроить в своей квартире "музей"

одна бабушка решила устроить в своей квартире "музей" и предложила поделиться с нами экспонатами. И не поверите - мы все дружно согласились!

"Школа подьемного века" – это место, где уже более 20 лет старшее поколение ведёт обучение с применением инновационных образовательных технологий, получивших признание в мировом сообществе!

Директор Школы с 1993 года – Элеонора Валентиновна Кофман. Она является дипломантом конкурса "Учитель года", имеет почётную грамоту министерства образования Республики Башкортостан, награждена медалью "В память 1000-летия Казани".

В настоящее время в Школе обучается свыше 120 человек. В Школе работают десять опытных учителей.

Участники мастер-классов получили возможность постичь основы методики преподавания информатики в 1-4 классах, роли и взаимодействия в образовательном процессе учителя-предметника и обучаемых; а также глубже разобраться в психологии детей 1-2 классов, особенностях подготовки детей к школе и профилактике заболеваний на фоне школьной дезадаптации.

Присутствующие на занятии узнали, как проходит личностно-ориентированный подход в обучении. Под руководством опытного учителя школьники пытались придумать и нарисовать "игру-головоломку" по правилам дорожного движения и затем провести дополнительные занятия со своими учителями по ее решению.

В ходе занятий ребята вместе с педагогом в игровой форме познакомились с понятием "профилирующий урок", узнали о значении личностно - ориентированного подхода в школе и о том, как творчески использовать его на уроках.

Четвертый этап конкурса – "Урок года" прошел в интерактивной форме. Участниками конкурса стали команды, подготовленные преподавателями школы. В игровой форме, используя технологии ММО в работе с трудными детьми, ребята показали, что в школе пока еще есть место творчеству и в этом творческом самовыражении никто не может им помешать.

Учитель начальных классов Юлия Блохина не только очень опытна, но и очень ответственно подходит к подготовке своей команды и настоящему уроку. Он знает, что знания в первую очередь должны быть эффективными. Поэтому многие из его ребят за этот год смогли приобрести творческий и профессиональный опыт.

Для многих родителей школа – своеобразный "родильный дом", в котором каждая мама или папа может увидеть и оценить своего малыша, а также его успехи и достижения в школе.

И за эти полгода родители неоднократно бывали в Школьном музее. Они не просто познакомились с экспонатами, относящимися к периоду школы и к самому дню рождения школы, но узнали о школе много нового и полезного.