Мы с ребятами всегда любили лазить по заброшкам: шприцы, склянки с различным содержимым, бумаги разные - чего только не находили. Но один раз приключилась с нами такая история, после которой волосы встают дыбом и сердце сжимается до размеров горошины.
Нас было пятеро: я, Васек, Колян, Жека и Петя. Решили мы в последний учебный день в школе заночевать: по кабинетам походить, журналы посмотреть, побаловаться с компьютерами, книгами, побегать по коридорам, поиграть в футбол в спортивном зале. Собрались за час до закрытия школы у запасного выхода, обговорили все и зашли во внутрь. Вася светил фонариком на бетонные ступеньки, Коля следил нет ли где силуэта вахтерши, а я, Жека и Петя шли между ними и спорили, кто чем будет заниматься.
В коридоре на третьем этаже мы перебрасывались в картежки, ели бутерброды, смотрели смешные шоу на ноутбуке, а когда вахтерша ушла - побежали на первый этаж за ключами.
— Эй, ребята, поиграем в прятки? — предложил Петя. — Давайте каждый возьмет себе по несколько ключей, откроем кабинеты. Когда будете готовы - сбросите смску в общий чат и я начну считать.
Мы поддержали эту идею и тот час же все четверо разбежались кто куда, а Петя остался ждать.
Мне и Жеке достался второй этаж. Там было пять кабинетов в одну сторону и шесть в другую, а так же загадочная закрытая кладовка: нам говорили, что там ничего нет, но иногда я как будто слышал чьи-то отчетливые шаги и поскребывания. (Договорились открыть ее вместе, после пряток.)
Через десять минут все подали сигнал в общий чат и снизу громкий голос Пети начал свой отсчет:
— Пятнадцать, четырнадцать, тринадцать...
Я забежал в класс математики и спрятался в шкафу, там голоса Пети уже не было слышно и оставалось только ждать, когда он дойдет до моего кабинета. Я включил фонарик на телефоне и приготовил маску, предвкушая реакцию Пети, когда он откроет дверцу.
Спустя какое-то время в коридоре послышались шаги, я надел маску, выключил фонарик и принял наиболее, как мне казалось, устрашающую позу. Но в класс вошел не Петя, а нечто совершенно не похожее на человека: длинные руки, ноги, странное серое тело, маленькая голова. Нечто непонятное ходило по классу и голосом Пети звало нас:
— Ребята, что-то мне страшно, я передумал играть, выходите, пожалуйста! — кричало оно. — Женя, братан, я знаю, что ты здесь прячешься, напугать меня хочешь?
Я не двигался, боялся издать лишний звук, боялся быть пойманным. В голову лезли мысли: как там ребята? все ли у них хорошо?
— Вася, помоги мне, кажется, я застрял! — снова завопило нечто.
Никто не отзывался.
Коктистые руки тянулись по кабинету, обвивали все вокруг и тут еле слышное дыхание остановилось возле моего шкафа: оно что-то вынюхивало и всматривалось в щель между дверцами.
— Раз, два, три, четыре, пять! Я иду искать! — прокричало оно голосом Пети.
Затем странное существо отдалилось, стало извиваться, трястись и медленно вышло за дверь.
— Рееебяяяята! Жека! Васек! Колян! Выходите! Мы придумали новую игру! — голос нечто кривился , словно заело пленку. Оно отдалялось.
Когда шаги стихли, я выбежал через запасной выход и спустился на первый этаж. Там уже стояли Коля, Женя и Вася, которые испуганно смотрели на меня.
— Ты ЭТО видел? — спросили они.
— Еще как! — испуганно ответил я.
Не долго думая, мы решили бежать.
Выйдя на улицу, я посмотрел в окно: из кабинета математики на втором этаже на меня смотрело оно, сверкало зубами, тянуло ручищи, протяжно выло.
Домой мы шли не оборачиваясь, ни на минуту не сбавляя шаг.
На утро все ключи были на месте, а кабинеты закрыты. Петю так и не нашли.