Часто в последние время, в первую очередь в родительской и учительской среде, обсуждается содержательная часть понятия «воспитание», ее роль, степень ответственности, формы и методы … Различные педагогические и научно – методические школы будут выдвигать разные, а иногда и, альтернативные определения. Но, за основу необходимо взять определение данном законодателем: «Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающе