Диалог:
«Интервьюер спрашивает:
- Как вы видите идеальную подготовку к экзамену?
Ученик:
- Сидишь, решаешь типовые задания. Никто не мешает. Попиваешь чаёк. Появился вопрос – задал его какому-нибудь умному человечку. Он всё рассказал на простом языке. Понял объяснение – решил еще парочку подобных номеров. И при этом свободное расписание: чувствуешь, что есть время, силы и желание позаниматься – идешь заниматься.»
Привет!
Эта небольшая статья направлена на то, чтобы познакомить школьников и их родителей с непривычным для многих форматом подготовки к экзаменам.
Начнем со знакомства!
Мы – молодые ребята из топовых вузов страны. Всем от 20 до 25 лет. Репетируем уже более 2-х лет. У каждого есть профильный предмет, направление. ЕГЭ по своему предмету каждый из нас сдал на 90+! На уроках мы избегаем «нудной» болтовни и ориентируемся на простой разбор тем, без воды.
Теперь, когда ты немного узнал про нас, я расскажу тебе о тех проблемах, с которыми мы столкнулись, будучи школьниками.
Они заключается в форматах подготовки к таким экзаменам, как ЕГЭ и ОГЭ. Во-первых, мы поняли, что репетиторы и курсы не покрывают в полной мере потребности учеников. Речь идёт о ребятах, которым не хватает времени на самостоятельную практику во время занятия с преподавателем, и о тех учениках, которым не подходит скорость прохождения тем на курсах или просто не нравится траектория изучения тем. Во-вторых, многим попросту не нужен «надзиратель» в виде репетитора или учителя на курсах, но полностью самостоятельная практика оказывается не особо эффективной. И, наконец, некоторым просто хочется тренироваться на задачах и задавать вопросы по мере их поступления.
Мы решили избавить часть школьников от всех этих проблем.
Команда Zabotano подготовила для ребят совершенно новый формат, позволяющий готовиться к экзаменам с комфортом.
Начнем с того, что все занятия очные. Это позволяет больше концентрироваться на решаемых заданиях, а также дает возможность преподавателю объяснить тему наглядно, «на пальцах». Занятия проходят в отдельном зале антикафе, а это значит, что на протяжении всего урока ребятам доступны печеньки и чай.
Собираемся мы небольшими группами: 5-6 учеников и 1 наставник. Такой формат позволит ребятам коммуницировать не только с наставником, но и друг с другом при необходимости.
В начале занятия каждый выбирает себе тему для тренировки. Наставник выдает ребятам весь необходимый материал по выбранной теме (как теоретический, так и практический), и все начинают решать.
При этом у учеников нет ограничений по времени на одну задачу, нет нормы на одно занятие – каждый решает и разбирается в теме в своем темпе.
Как только появляется вопрос, с которым не удается справиться самостоятельно, необходимо задать его наставнику. Далее наставник либо натолкнет на решение данного кейса, либо сразу подробно и на простом языке ответит на поставленный вопрос.
Как только ученик начинает чувствовать, что устал и занятие проходит неэффективно, он может отвлечься. Например, прогуляться, посидеть в телефоне или просто попить чай с печеньками. Если усталость не уходит, то можно покинуть занятие раньше, уведомив своего наставника, а позже «дозаниматься» пропущенное время.
Как итог мы имеем:
1) Продуктивная работа
2) Комфортная обстановка;
3) Никакой зубрёжки;
4) Молодые преподаватели, с которыми можно общаться на равных
Если тебе это интересно, присоединяйся к Zabotano – мы будем тебе рады!