Впечатления о вехах жизненного пути от детства, в котором зарождался и формировался характер, до мудрой (или не очень) старости.
Родился я в год, когда была одержана Великая Победа 1945 года. Рожденные в этот год - #Дети #Победы. Вот и я такой Победоносец. Имя –Владимир. Кстати в церковных скрижалях имя Владимир упоминается 42 раза.
· Первые детские воспоминания
- Самое яркое, что запомнилось с тех пор.
Колымский #поселок #Ларюковая (на фото) - первая территория детства. Неизведанные мною сопки. Дома-бараки, реки Ларюковая и Оротукан, отвалы отработанной породы, полигон для добычи золота.
· Познание окружающего мира и рискованные игры.
- Мне лет шесть. Как и положено в этом возрасте все пробую на вкус: на сорокаградусном морозе лизнул металлическую трубу. Оторвал примерший язык. Запомнилась адская боль. И приобрел бесценный жизненный опыт.
Около нашего барака можно было спуститься к реке Ларюковая. В сентябре - октябре, несмотря на морозы, оставалась полынья у сбросного шлюза первой и единственной гидроэлектростанции на Колыме, которая работала в начале пятидесятых. Мне было любопытно, как под лед затягивает древесный мусор. Попытался достать - лед обломился и меня начало затягивать под лед. Чудом выкарабкался. В насквозь промокшем ватном зимнем пальто на вате добрался по сорокаградусному морозу до дома минут за 20.
В обычаях детства наблюдать за играми взрослых. Взрослые играли в лапту, городки, «штандарт». Детворе оставалось только завистливо наблюдать. В «ручейки и хороводы» не играли – это выдумка воспитателей. А вот в ножички, с огромным удовольствием. Девочки играли в классики, куклы, которые привозили из отпуска.
Став постарше играли в волейбол, настольный теннис. Футбол и хоккей не были в почете. Не было коньков, обмундирования, да и морозы зимой с октября по март до шестидесяти градусов и приполярные темные дни.
· Особая атмосфера поселка
Наш поселок занимал особое место среди многочисленных поселков Магаданской области. Взрослые были сотрудниками #аэро-геодезического предприятия. Единственного предприятия, выполнявшего картографические работы на территории СССР от реки Лены до Аляски и от Северного морского пути до Китая.
В полевой сезон в поселке оставалось мало взрослых, и мы были предоставлены сами себе.
Отличительной особенностью наших ватаг было дружелюбие и отсутствие кличек, как это было в соседних поселках, занимавшихся разведкой и добычей #золота, урана, каменного угля, леса и прочих полезных ископаемых.
· Школьные годы
За всю школьную жизнь практически каждому юному колымчанину приходилось учиться в нескольких школах. Подавляющее большинство северян один раз в три года уезжали на полгода в отпуск «на материк». Мне, например, пришлось учиться в ларюковской, оротуканской, сусуманской, московской, кисловодской школах.
Этот опыт, помог мне в жизни налаживать контакты связи и считаться с особенностями других людей.
· Студенческие годы
В 1963 году я поступил в московский инженерно-строительный институт (#МИСИ им. В.В. Куйбышева). Хочется напомнить, что в те годы Министерство образования СССР проводило масштабный эксперимент по трудовому воспитанию школьников и студентов. В школах – одиннадцатилетнее обучение с обязательной работой на предприятиях. Один день в неделю на рабочих местах с выплатой школьникам заработной платы.
В институтах с дневной формой обучения студенты 1 и 2го курсов работали также на производственных предприятиях. По существу, студенты учились на вечернем отделении.
Моим местом работы стало СУ-705 Метростроя. Зачислен был на работу каменщиком 1го разряда.
До сих пор с удовольствием вспоминаю свои первые объекты. Например, кирпичную трубу высотой около 40 метров, построенную на производственной базе Метростроя в пос. Северянин (уничтожена в годы перестройки) и тяговую электроподстанцию, строящейся тогда ветки метро до станции Молодежная.
· Продолжение следует
О студенческих годах в период Хрущевской оттепели, о застое Брежневского времени, когда мы взрослели и формировались как самостоятельные личности. О службе в Забайкальском военном округе в период конфликта на полуострове #Даманском, о борьбе за выживание в девяностые годы. Об опыте общения с молодыми людьми в качестве преподавателя в МИСИ им. В.В. Куйбышева ныне МГСУ. О своем бизнесе конца 20 века и в 21 веке, об оптимистичных буднях #пенсионера.
· Резюме и обсуждение.
Наша жизнь «под катком» времени или…?
Обращаюсь к путникам по жизни с надеждой на обмен мнениями и полемику. Делитесь своим мнением в комментариях. Не пропустите новые публикации
©Сорокин В.В.2021.