Это статья-размышление на тему: может ли учитель ставить двойки за поведение. Рассказываю с позиции учителя и с позиции мамы второклассника.
Проблема нашей реальности в том, что в педагогических вузах учителей не учат, как правильно вести себя с неадекватными учениками, которые плохо себя ведут и срывают уроки. Поэтому каждый учитель выкручивается, как может. Кому-то это удаётся, а кому-то нет.
Есть педагоги, на уроках которых стоит полная тишина. Все баловники не смеют и пискнуть. Учитель держит класс в ежовых рукавицах. Есть педагоги, которые так увлеченно, так интересно ведут свой урок, что баловаться и заниматься ерундой никому из учеников не приходит и в голову. А есть педагоги, вокруг которых вечный гул ученических голосов, и единственный инструмент их подавить - ставить двойки, двойки, двойки. Каждый из них выбирает свой метод борьбы с плоховедущими учениками.
А как порой бывает обидно: ты - молодой учитель, только-только закончивший институт, полный идей, методов, желаний, приходишь на первый урок, готовишься всю ночь, подбираешь завлекающие материалы, а какой-то ученик тебе бросает сразу с ходу: "Что это вы тут нам тут рассказываете, мы итак это уже знаем. Скукота. Училку на мыло!"
И тут начинается:
- Выгнать за дверь с урока - учителю нельзя. Это прямое нарушение права каждого ребенка на образование.
- Поднять голос нельзя.
- Писать замечание в дневник - какой дневник? Никто его не носит.
- Бежать жаловаться родителям? Завучу? Директору? Посреди урока? Тоже не выход.
- Оскорблять, стыдить, унижать тоже нельзя. Учитель должен уважать личность ученика.
- Проигнорировать - дать повод хулигану продолжать и продолжать до тех пор, пока он не сломает учителя, ведь это его цель - вывести учителя из себя.
- Заставить стоять весь урок, поставить в угол. Это также нарушение права ребенка на образование, ведь в подобном положении писать в тетрадь невозможно. И потом, попробуйте постоять неподвижно, как солдат, хотя бы полчаса - осилите? Это наказание.
- Недопустимо также каким-то образом распускать руки. Этот пункт без комментариев.
- Поставить двойку - а почему бы и нет?
Вот так и рассуждают молодые учителя. Печально, что не могут справится, не могут найти методы, чтобы угомонить учеников. И печально, что двойки действуют. Ученик смиреет сразу, ведь дома его ждёт взбучка от родителей. После подобных взбучек поведение, и правда, иногда выпрямляется. А учитель берёт себе этот метод на вооружение и начинает применять его постоянно.
А родители учеников возмущаются. У нас было на днях одно такое возмущение в родительском чате в классе моего сына.
И подобных возмущений у меня в телефоне не мало.
Двойка за поведение - это оценка поведения, а никак не знаний ребенка.
Если уж на то дело пошло - давайте ставить отметки за внешний вид, давайте оценивать одежду, опрятность, обернуты ли учебники, правильно ли держит ручку, забыл ли дома тетрадь и так далее. Почему эти вещи учитель не оценивает? А поведение ребёнка чем лучше? Почему за поведение ставят 2, а за грязную обувь не ставят?
Бедный ученик теряется - он пришёл в школу получать отметки за свои знания, а ему за них и не ставят. За другие вещи ставят.
Меня, как маму, такой подход учителей к двойкам за поведение и вообще снижением отметок за поведение не устраивает. Одно дело, когда ставят за то, например, что все читают по предложению текст по литературному чтению, а ты не следишь и болтаешь с соседом по парте, а когда спрашивают, не можешь ничего прочесть. И совсем другое дело, когда ставят за выкрики с места, неуместный смех, беготню по классу, драку.
У меня активный ребёнок. Учится хорошо, но из-за этой активности вдруг все отметки портятся.
Я, как учитель и как мама, против того, чтобы ставили двойки за поведение. Нужно применять другие педагогические методы.
В своем классе я не ставила плохих отметок за поведение никогда. Я видела, что ребенок начинал отвлекаться и сразу давала ему отдельно дополнительное задание. Но эта статья не о методах борьбы с лишней активностью некоторых учеников. О своих методах я писала в отдельных статьях:
Также о системе оценивания есть статья
Ставьте 👍, пишите в комментариях, ставят ли вам плохие отметки за поведение. Подписывайтесь на канал.