Вот здесь и прошло мое детство. В этих стенах и коридорах.
В начале сентября, 1978г. я пошла в первый класс.Одновременно общей, и музыкальной школы.Мама преподавателем в этой же музыкальной школе. По классу фортепиано, туда я тоже пошла, в те же 7 лет. Но училась не у нее, у совсем других учителей.Меня и не спрашивали, хочу ли я учиться музыке, просто подали документы, фортепиано всегда было дома, в общем, выбора не было.
И потянулись серые учебные будни. Процесс учебы в общей школе, да и в музыкальной-были скучными и не интересными. Крючки-закорючки в тетрадях, и вечные гаммы . Но надо было во что бы то ни стало учиться и соответствовать!- " У других педагогов дети учатся, и вот даже успехи у них, вундеркинды, и ты также должна! Не позорь мать! Я других детей учу, неужели тебя не заставлю!"...Никого не интересовало надо ли мне все это,хочу ли я... и не важно, что у коллег дети -вундеркинды- забитые, у одного постоянно дергается глаз, а у другого постоянные гримасы на лице ."Невроз навязчивых движений, ничего, пройдет потом",-говорили их мамы, . А их дети продолжали восхищать коллег, вдохновляя мою маму , что и из меня она сделает тоже!
Не могу сказать, что все, что было в музыкальной школе, было мне не интересно. Что-то увлекало, но было и много рутины. Самыми интересными были вещи, не связанные с учебой.
Были дни, когда у меня уже закончились уроки, а мама еще работает, нужно ее дождаться и вместе пойдем домой. Интересных занятий было много: пойти погулять, сходить в библиотеку, в магазин, купить что-то из продуктов. Но самым интересным было .... спуститься вниз, в библиотеку, чтобы никто не заметил, спрятаться за стеллажи и наблюдать.
На уроках, в подвал , в библиотеку, приходили молодые педагоги, у которых сейчас "окно". Они садились вокруг стола, на тумбочке, на старой плитке варился кофе. Его аромат разносился по всему этажу. Пахло очень вкусно!!! Эти молодые дамы были стройны, хорошо одеты, от них приятно пахло какими-то духами.Все эти ароматы между собой перемешивались. Кто-то потихоньку вытаскивал сигареты, прикуривали....У молодой библоитекарши в ушах были длинные сережки. Когда она резко поворачивала голову, сережки били по щекам. Было смешно за этим наблюдать.
Когда кофе поднималось над туркой ароматной шапочкой, откуда-то, вдруг, появлялись крохотные чашечки с блюдцами. В них сначала ложкой раскладывали пенку, а затем разливали горячий кофе. В то время, я никак не могла понять, где же они берут такую красивую кукольную посудку- чашечки!!!! Почему кофе разливают в них??? У них же нет детей, где они взяли эти игрушки?
Уже позже, когда я сама стала взрослой, я тоже искала такие же чашечки... но таких маленьких и нарядных-никогда больше не встречала.
Дома родители тоже варили и пили кофе...но это было не то и не так, это было буднично.
За кофе и сигаретами, тянулись "взрослые" разговоры.Ничего в них я не понимала, сути не запоминала. Мне интересно было наблюдать.Наблюдать, оставаясь незамеченной. Они смеялись, сплетничали, пили кофе. А я мечтала, что когда вырасту, буду такой же как они: молодой, красивой, с таким же кофе и серьгами в ушах....
Гулять , пока мама работает, было тоже интересно. Школа находилась в самом центре города,рядом с театром-опереттой. На маленькой ,ухоженной улочке. Если пройти через двор, можно было попасть в парк, и на набережную. Эти места в городе были прекрасны в любое время года. Много деревьев, листвы, цветов, или чистого снега.
Прошло время, я окончила музыкальную школу, забыла почти все, чему меня с таким трудом учили. Музыкантом я не стала, моя профессия далека от музыки, но полна творчества. Мне кажется, в моем случае, музыка сыграла совсем другую роль. Она дала крылья, научила творчеству, научила не бояться осваивать новое. Не бояться быть не такой как все.Быть другой.
Но об этом позже.