Всем привет!
4-я часть олимпиадных задачек по математике 2001 года для учеников 3-4 классов. Все предыдущие части вы найдете внизу статьи. Задачки можно решать как в уме, так и на листочке. На время или на результат. Кому как нравится. Предлагаю свои ответы писать в комментарии внизу, будем сравнивать и обсуждать.
И снова 5 заданий разной сложности:
1 и 2 - задачи, оцениваемые в 3 балла каждая;
3 и 4 - задачи, оцениваемые в 4 балла каждая;
5 - задача, оцениваемая в 5 баллов.
Итак, вы готовы?
Представляю вам задачи международного конкурса по математике, поехали:
1. Анфиса написала на доске фразу: "Я люблю играть с кошкой", посчитала количество букв в каждом слове, выписала их и перемножила полученные числа. Какой результат получился у Анфисы?
А. 518
B. 30
C. 36
D. 150
E. 180
2. Борис решил порадовать свою маму. Он купил в магазине сладостей шоколадное сердечко. Каждая целая долька-квадратик весит 10 грамм. Сколько весит всё сердечко?
А. 340 грамм
B. 360 грамм
C. 380 грамм
D. 400 грамм
E. 420 грамм
3. На каком из следующих рисунков изображена фигура не такая, как все остальные?
4. У Алёны есть несколько одинаковых игральных кубиков. Она заметила, что сумма противоположных граней всех кубиков всегда равна семь. Алёна склеила столбик из шести кубиков подряд и подсчитала общее число точек на всех наружных гранях. Какое самое большое число она могла получить?
А. 106
B. 96
C. 95
D. 91
E. 84
5. Какие два из ниже представленных фигур раскрашены одинаково?
Какие результаты у вас сегодня? Пишите в комментарии свои ответы!
Кому удалось решить всё в уме и сколько времени потребовалось?
Не забываем подписываться на этот канал, чтобы всегда оставаться в курсе выхода новой части увлекательных задачек по математике и не только!
Так же напоминаю, что предыдущие части вы можете найти ниже, кликнув по заголовку:
А теперь бегом в комментарии, делиться результатами!
