В прошлом году я столкнулась с достаточно интересной ситуацией. Со мной стал заниматься ученик индивидуально. Сначала не было ничего необычного, мы разбирали сложные для него темы, решали задачи и т.д.
Однако я далеко не сразу заметила, что в тетрадке, в которой он писал, встречался ещё третий почерк, отличавшийся от почерка ученика или моего почерка. Я между делом спросила, что это. И он ответил, что это записи его другого репетитора. На тот момент я подумала, что он наверное с кем-то начал заниматься, ему не понравилось и сейчас думает, перейти ли ко мне на постоянку. Я подумала, что я точно одержу победу в этой конкуренции, и не возвращалась к этому вопросу.
Мы продолжали заниматься до самой весны. У ученика был прогресс и он уже был готов идти на экзамен. Прошел ЕГЭ, пришли результаты. Он получил 62 балла, как он сам сказал, для него это была победа.
Я была рада, что у нас получилось достигнуть желаемых результатов. Спустя некоторое время, когда мы общались уже по другому поводу, я чисто из интереса решила уточнить, продолжал ли он тогда заниматься со вторым репетитором. И вот такой интересный ответ я тогда получила.
Честно, я до этого никогда не встречала учеников, которые занимались бы по одному предмету у разных репетиторов одновременно. Это с одной стороны странно, но с другой имеет свои плюсы и как получилось положительный результат.
Что вы думаете об этом? И бывали ли вы в таких ситуациях?
После занятий со мной за одну неделю ученица пересдала ОГЭ с 6 на 11 баллов