Школа N, что в СПб, попала в проект "Цифровая образовательная среда".
Федеральный проект ЦОС призван способствовать оптимизации школьного образования и гарантировать эффективное использование новейших технологий в процессе обучения.
Насколько мне известно, из бюджета было выделено порядка 2 млн. рублей на закупку техники, чтобы "цветы жизни" развивались по плану. В начале учебного года техника дошла до школы. В перечень вошли 2 интерактивные панели (это такие сенсорные телевизоры на ножках) и 20 ноутбуков.
Все ноутбуки и панель торжественно притащили в кабинет, сфотографировали для отчёта, фотки послали куда надо и спрятали куда подальше.
Интерактивные панели с сентября стоят и покрываются жирным слоем пыли, никто не знает с какой стороны к ним подойти. Завхоз прислал рабочего и приказал воткнуть их в розетку. Директор негодует, мол, когда вы уже начнёте ими пользоваться?! А смысл в этой шайтан-машине без ПО?
Половину компьютеров в школе можно смело выкинуть, работать за ними невозможно. Каждый щелчок мышью вводит технику в ступор. Многочасовые подготовки интересного материала идут псу под хвост и приходится объяснять "на пальцах". Обращения к директору, мол, есть же новые ноутбуки ни к чему не приводят, ей, видимо, приятно, что они гниют где-то на складе, а люди бьются, как могут. Директриса с ухмылкой на лице любит повторять: "А как же раньше без техники учили?" Но сейчас не то время. Не прослушать аудиофайлы, не показать видео, картинки или презентации. Недавно, я предложила написать коллективное обращение учащихся 10в класса с требованием выдать технику для организации образовательного процесса. и, чтобы все подписались. Дело так и не сдвинулось. Администрация сказала, что денег нет! Денег-то может и нет, но ноутбуки 100% есть.
Вот вам и "цифровая"образовательная среда. Деньги освоили, техника есть, но мы её никому не дадим! :-p
А как у вас с оснащением образовательного процесса? Пишите в комментариях и до новых встреч в эфире!
