Татьяна Кулик «Казацкие сказки»
Сказка интересна всегда и всем: и маленьким, и взрослым. В наши дни, когда на смену привычному жанру приходят различные фэнтезийные истории, так
Любите ли вы сказки? Волшебные или бытовые, но неизменно добрые, поучительные. Нравятся ли вам чудеса, ожившие предметы, наделенные человеческими чертами? А много ли вы знаете сказок, в которых главными героями были бы казаки и казачки? Нет? Тогда вам непременно надо прочитать сказки Татьяны Кулик, которая, обращаясь к нам, пишет: «А тебе, уважаемый Читатель, хочу пожелать, чтобы из книги кубанских сказок ты смог извлечь для себя что-нибудь важное. Постарайся за внешне неправдоподобными сказочными рассказами увидеть реальную жизнь простых кубанских казаков. И если у тебя это получится, то, поверь мне, - ты обрел поистине бесценный подарок – дар понимания мира и души другого человека».
Сборник сказок Татьяны Кулик представляет собой двухтомник, поэтому мы отобрали сказки, которые нам запомнились больше остальных:
«Грушевая скатерка»
«За кем счастье ходит»
«Добро добром откликается»
«Про Василька и серого волка»
«На батьку надейся, а сам не плошай»
Иногда вопрос, читать или не читать, помогает решить отрывок из произведения. Вы можете познакомиться с началом сказки «Чернобривцы» и убедиться, что пишет Татьяна Кулик интересно.
«Быль это, ребята, или небылица, точно не знаю… Но не за далекими морями, не за стеклянными горами, а на нашей земелюшке Кубанской, на хуторе Пентюхов давным-давно стояла печка без боков. Не верите?.. А вот и стояла! И пекли из той печи печенья и пироги без жару, без пару, без углей и дров, да такие вкусные, что съешь такой крендель или ватрушку, так каждый пальчик ну не меньше чем по два-три раза оближешь! Вот так!,,»
Прежде всего, надо отметить, что произведения написаны в жанре сказки, приближены к фольклорным. Во-первых, они есть зачин: «Ох, и сказку я вам, ребятки, сейчас поведу, как хату веником подмету», концовка: «Как говорится меж наших казаков – сказка у меня получилась ни в бровь, так в глаз!», есть волшебные предметы, неодушевленные предметы становятся героями сказок, например, счастье, герои проходят испытания. Сказки именно «казацкие», что видно уже и по зачину, и по концовке – использованы диалектизмы, а герои – казаки и казачки. Сама писательница так характеризует своего героя: «Простой, небогатый, но храбрый казак – неунывающий весельчак, справедливый и верный товарищ»
Урок, поучение, обязательные для этого жанра (в сказке – ложь, да в ней намек), могут быть заложены в названии: «Добро добром отзывается», «На батьку надейся, а сам не плошай». Первая сказка традиционная: главный герой – мальчик-сирота Свиридушка, над которым издевается мачеха, заставляя его носить воду, и выливает, не находя ее достаточно чистой. Вторая же сказка повествует о том, как важно иметь профессию – обучаться ремеслу, даже если твой отец – атаман.
Такие сказки, как «Грушевая скатерка» и «За кем счастье ходит» раскрывают вечные ценности. Добрая, трудолюбивая Марьюшка, спасшая скворушку, вознаграждена семечком кавуна, из которого, когда он вырос, посыпались серебряные и золотые монеты. У злой же и завистливой соседки из кавуна выползла большая черная змея. Сюжет. Безусловно, не нов: напоминает, например, «Морозко». Однако отличием сказки(как и многих других этой писательницы) заключается в наличии православных мотивов. Известное «казак без веры – не казак» преломляется практически в каждый сказке. Так, в «Грушевой скатерке» Марьюшка на Троицу «собрала всех детей, разрезала кавун».
Немало внимания уделяет писательница и реалиям казачьего быта. Кубань всегда славилась мастерицами. Марьюшка «дивно вышивала». «Вышитые скатерки, рушники, салфеточки, думочки раскупались нарасхват». Когда дети остались сиротами, старшая сестра своим трудом и умением смогла заработать на жизнь. Она хорошо не только владела иголкой, но и готовила, а ее груши, за которыми она трепетно ухаживала, славились на весь околоток, «за ними приезжали из самого Екатеринодара». Таким образом, сказка учит нас трудиться, развивать свои умения.
Еще в большей степени прославляет способности к мастерству «На батьку надейся…» Прочитав произведение, можно узнать, сколько надо учиться ремеслу, чтобы стать профессионалом. Важная деталь: главный герой Трохим – сын атамана, именно он определяет, какие у него есть способности, где он может найти себе применение, хотя после смерти или отставки отца станет атаманом. Мудрый правитель, учит Кулик, - тот, кто знает, что такое труд.
Безусловно, «Казацкие сказки» могут многому научить. Главное же их отличительная черта – это определение счастья. Много трудиться, жить в большом довольстве, душевном покое с самим собой и в едином согласии со своей большой семьей.
Татьяна Кулик сочинила замечательные сказки, которые передают атмосферу казачьей жизни, во многом благодаря говору. Есть необычные названия хуторов, в которых происходят события. Гарбузовский – можно предположить, что здесь собирают хороший урожай гарбузов – тыкв. Куцехвостово – название образовано от двух слов: «куцый» и «хвост». Рядом с хутором лес, в котором много волков. Вот и получил населённый пункт такое имя.
Чтобы вас ничто не отвлекало от чтения, чтобы все было понятно, мы предлагаем вам словарь сложных слов - диалектизмов, которые встречаются в книге.
Бачить - видеть
Болобонить - болтать, говорить ерунду
Брехать – рассказывать
Буреки – вкусные пресные пирожки из специально приготовленного теста, которые долго не портятся
Гуртом – все, вместе
Жинка – жена
Кавун – арбуз
Картопля -картошка
Околоток - район
Рушник – полотенце
Тата – отец
Торба - тпоходная сумка
Узвар – компот из сухофруктов
Хата – дом, изба
Хлопец – парень
Чувяки – туфли
Шутковать – шутить
Нужно ли читать сказки? Мы на это ответим словами самой писательницы:
«Я думаю, что сказки любят читать все люди вне зависимости от возраста или социального положения, недаром считается, что сказка в доме - оберег от дурного глаза. Каждому она приносит мир, счастье и любовь».