Продавец фруктов.
Серия протестов и демонстраций по всему Ближнему Востоку и Северной Африке стала известна как «арабская весна», а также как «арабское пробуждение», «панарабская революция» и «арабские восстания. Фактически она началась с протестов в Тунисе 18 декабря 2010 года после самосожжения Мохаммеда Буазизи в знак протеста против полицейской коррупции и жестокого обращения.
Когда Мохаммед продавал овощи на базаре, у него возник конфликт с представительницей местной администрации из-за торговли без разрешения. Женщина оштрафовала его на $6,86, конфисковала у него электронные весы, дала ему пощёчину и сбросила овощи. Для Мохаммеда это было нестерпимым унижением (стоит принять во внимание, что это была женщина, а дело происходит в арабском мире).
Буазизи обратился за помощью в мэрию, но не был выслушан. После нанесённого оскорбления 17 декабря 2010 года облил себя горючим на площади перед мэрией и поджёг. Этот акт самосожжения послужил толчком к выступлениям молодёжи в окрестных городах.
Лидеры арабских стран один за другим начали проводить собственные реформы. В ряде стран (Египет, Ливия, Тунис) свергнуто или отправлено в отставку правительство. В Саудовской Аравии и Бахрейне протесты были подавлены. В Сирии продолжаются столкновения оппозиции с властями, президент Йемена согласился уступить власть в обмен на личную неприкосновенность. В Египте, Сирии, Ливии и Йемене усилились позиции радикальных исламистов.
Полицейский беспредел.
Лос-анджелесский бунт — массовые беспорядки, происходившие в Лос-Анджелесе с 29 апреля по 4 мая 1992 года, повлёкшие гибель 63 человек и причинение ущерба на сумму в 1 миллиард долларов.
Беспорядки начались 29 апреля — в день, когда суд присяжных вынес оправдательный приговор четверым белым полицейским, избившим чернокожего Родни Кинга за то, что тот оказал упорное сопротивление при аресте за превышение скорости 3 марта 1991 года. После вынесения приговора тысячи темнокожих американцев, в основном мужчин, вышли на улицы Лос-Анджелеса и устроили демонстрации, переросшие вскоре в беспорядки и погромы, в которых участвовали криминальные элементы. Преступления, совершённые в течение шести дней массовых беспорядков, носили расовую подоплёку.
В качестве причин массовых беспорядков стали несколько обстоятельств и фактов периода начала 1990-х годов. Среди них:
- чрезвычайно высокий процент безработицы в Южном Лос-Анджелесе, вызванной экономическим кризисом;
- твёрдое убеждение общественности в том, что при задержаниях полиция Лос-Анджелеса выбирает людей по расовому признаку и применяет чрезмерную силу;
- избиение темнокожего Родни Кинга белыми полицейскими;
- особое раздражение чернокожего населения Лос-Анджелеса по поводу приговора, вынесенного американке корейского происхождения, застрелившей 16 марта 1991 года в собственном магазине 15-летнюю чернокожую девушку Латашу Харлинс.
Решение суда и массовые беспорядки в городе получили широкий резонанс в обществе и привели к повторному суду над полицейскими, на котором основным подсудимым был вынесен обвинительный приговор.
"Восстание пингвинов".
Студенческие протесты в Чили в 2006 году, также Революция пингвинов — серия акций протеста, организованных чилийскими школьниками в 2006 году с целью призвать правительство к проведению реформ в системе образования. Своё название движение получило благодаря цвету традиционной школьной формы учащихся, который напоминал окрас пингвинов.
Протестные выступления начались в конце апреля и закончились в начале июля 2006 года. 30 мая по всей стране на демонстрации вышли около 790 000 школьников. Акции протеста такого масштаба стали самыми массовыми за последние три десятилетия, а также первым политическим испытанием для администрации новоизбранного президента Мишель Бачелет.
Среди выдвигаемых требований школьников значились следующие:
- пересмотр основ школьной программы, сохранившейся еще со времен правления военного диктатора Аугусто Пиночета;
- отмена оплаты вступительных экзаменов в высшие учебные заведения (PSU).
Любой, кто поступал в чилийский ВУЗ, обязан был заплатить около 40 долларов, и, по мнению протестующих, эта сумма была непосильной для выходцев из бедных семей.
- сокращение продолжительности учебного дня (JEC).
Школьники и их родители настаивали, что предложенные правительством восемь часов занятий — слишком много.
- введение бесплатного проезда на общественном транспорте и увеличение расходов на благоустройство школ.
С помощью протестных выступлений, названных Революцией Пингвинов, чилийским школьникам удалось добиться того, чего не удавалось их народу на протяжении десятилетий, а именно заставить правительство принять политическое соглашение о проведении структурной реформы системы образования, впервые с 1980-х годов.
"Беспорядки - язык невыслушанных"
М. Л. Кинг.