Вспомнилось из школьных лет...
Вся история приключилась в далеком 1994 году. В третьем классе на уроке русского языка было задание: написать письмо в другой город, правильно заполнив конверт. От кого и кому. Вроде все просто. Вот только мне поставили двойку и пожаловались маме, вызвав ее в школу... До сих пор не понимаю, зачем было в школу вызывать, даже если ребенок ошибся в задании?
Вот мой текст:
От кого: мое имя фамилия и мой адрес в городе, в котором я жила.
Кому: мое имя и фамилия, адрес тёти в Москве.
Тоже скажите, что это ошибка? Но что тогда думал мой детский мозг? Я хотела отправить письмо самой себе в другой город, так как очень скучала по Москве и хотела вновь туда поехать. И мне было бы приятно получить письмо, ведь дети редко получают их на свое имя. Вобщем фантазия и мысли в моей голове бурлили и я написала так, как и представила себе. Но вот чего я не представила, так реакцию учителя... Многие ругают образование за то, что детей загоняют в рамки и не дай бог высказать свое мнение или решить задачу верно, но иначе. Вот лично я на себе испытала такое...
Никто не спросил ребенка, почему он так решил выполнить задание, никто не подсказал, что задача была иной и стоит переделать. Просто сразу жирная двойка и маму в школу... Вот насколько впечатлила именно эта история что понится она уже столько лет! До сих пор обида на учителя. Как вы думаете, прав ли был учитель, поступив так?
Кстати эта история вновь вспомнилась мне после того, как увидела сюжет про мальчика, написавшему, что в басне Крылова положительным героем является сыр. Его тоже не поняли. Но разве человек не имеет право на собственное мнение?
Такое ощущение, что ты идешь против системы и делаешь что-то не правильное, когда тебя начинают загонять в рамки узкомыслящих людей. Ведь не принято думать самому... Не спорю, задание возможно было поставлено иначе. И возможно сыр не одухотворенный предмет. Но почему сыр не может быть героем? Колобок же герой, но он просто булка! А разговаривающая лиса почему никого не смутила тогда? Это же сказка (да да, басня, но я имею ввиду в принципе), вымысел и фантазия. Так почему ущемлены права сыра? Очень актуально на сегодняшний день - права сыра, не правда ли? Так вот и моя история о том же... Почему ребенок не может написать самому себе?
Спустя годы я поступила учиться на работника почты.
Ну уж больно мне хотелось изучать французский, а эта профессия была единственная, где он являлся основным предметом. Кто не знал - французский язык является международным в почтовом деле. Так вот. Изучая профессию я осознала, что не так уж я была и не права, как считал учитель. Письмо самому себе вполне реально. На тот момент пазл в моей голове сложился и я четко укрепилась в своем мнении, насколько был не прав учитель в своем поступке...
Очень хотелось бы услышать мнение об истории с письмом и сыром. Может я всегда заблуждалась? Или все же была права...