Большинство из нас в детстве спрашивали: «кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» и каждый из нас что-то отвечал. Во время обучения в школе у этого большинства уже не спрашивали: «кем ты хочешь стать?». Им просто говорили, кем они станут.
Нередко, когда маленький человек не может найти ответ на этот вопрос. Для меня, например, так и не ясно, зачем это спрашивать. Человек – это ведь человек. Как он может стать кем-то другим? Вопрос: «с помощью чего ты бы хотел зарабатывать деньги?» - вполне уместен. Но спрашивать у человека, которого до лет 15 пичкали устаревшей программой обучения и в школе покрасили его вместе с остальными в серый цвет: «кем ты хочешь быть?» - нельзя.
Все люди заслуживают принятия. Немногие сразу могут найти своё место в жизни. Кому-то нужна помощь.
Причину по которой ответ найти сложно, я виню, конечно же, школьное образование. Образование, в принципе.
Все люди разные и у всех свои таланты. У кого-то один, у кого-то несколько. Но он есть. Его нужно найти и развить.
Люди и даже маленькие люди заслуживают к себе особого отношения. Общаться со всеми одинаково и превращать их в серую массу нельзя.
Это может быть чревато сложностями в принятии себя.
До 15 лет человек должен учить то, что ему не нравится, а то, что нравится – мало кого интересует. Детьми попросту не заинтересованы.
И потом вырастают неуверенные, закомплексованные и полны страха люди, которые понятия не имеют, кто они и что они вообще умеют.
Раз в школе не получалось быть таким, как требовали – значит, у меня нет таланта.
Но талант есть, его просто не сумели раскрыть.
По моему мнению, первое, что нужно сделать в преодолении внутренних барьеров – это принять тот факт, что вообще всем людям на тебя плевать.
Чтобы ты не сделал – всем все равно. Даже самым близким и верным друзьям. Ты волен делать все, что хочется. Нужно просто делать и не бояться совершать ошибки. Наоборот, стараться совершить их, как можно больше.
Стресс – это источник роста личности. С помощью него можно расширить кругозор и однажды обнаружить, что ошибок стало гораздо меньше и в каком-то деле ты преуспел.
Меня не покидает убежденность в том, что таланты нам даны для того, чтобы помогать другим. У нас обязательно должна быть какая-то способность, развив которую, мы обязательно сделаем свою и чью-то жизнь лучше.
В конце концов – мы не важны. Важно только то, что мы в себе храним.
Талантом не всегда являются умственные способности. Иногда талант может быть в умении выслушать своего собеседника, который поделился своей зазорной историей.
Его можно выслушать, поддержать, сказать, что такое бывает со всеми. Создать атмосферу комфорта и безопасности. Оградить его от критики и осуждения. Дать ему возможность быть собой.
После этого в другом человеке навсегда останется какая-то частичка вас.
Свобода от желания критиковать, осуждать и высказывать своё мнение, когда его не спрашивали – это редкий дар. Но им так важно обладать. Уметь это – это талант, который способен раскрывать таланты в других людях.
