Ребёнок рождается на свет с индивидуальными врождёнными качествами. У каждого свой тип нервной системы, задатки определённых способностей, особенности поведения. Частично детям даже передается характер родителей. Развитие нового человека определяется его генетическим набором, но воспитание и среда — факторы, влияющие на развитие личности в большей степени, нежели врождённые особенности, утверждают врачи детской поликлиники № 4.
«Определяющую роль в психическом развитии ребёнка играет социальный опыт, — уверена медицинский психолог Елена Агапова. — Именно от взрослых зависит путь малыша в этом сложном, но прекрасном мире. Создаваемая взрослыми спокойная и доброжелательная обстановка является основным условием для полноценного психического развития ребёнка. Также нужно внимательно относиться к эмоциональным и физическим потребностям детей, осуществлять за ними систематическое наблюдение и предоставлять больше самостоятельности и независимости».
В первый год жизни ребенка основная забота родителей заключается в создании нормальных условий для его физического развития. Малыш уже заявляет о своих потребностях, получает первые нравственные уроки, учится доверять миру взрослых. На втором году жизни он начинает ходить, стремится все потрогать руками, достать недостижимое. Ему следует все показывать, объяснять, учить наблюдать, вместе с ним играть, рассказывать и отвечать на вопросы. Если же его действия выходят за пределы дозволенного, надо приучить ребенка понимать слово «нельзя». В дошкольном возрасте основным видом деятельности становится игра. Ситуации для игр ребенок берет из жизни. Родитель ненавязчиво подсказывает малышу, как должен поступить в игре герой. Таким образом его приучают понимать, что хорошо, а что плохо, какие качества ценятся и уважаются, а какие порицаются. В период возрастающей самостоятельности и инициативы ребенка формируется его способность устанавливать взаимоотношения, делиться тем, чтоимеет, выносить элементарные нравственные суждения. Школьное обучение требует от дочери или сына сосредоточенности, усидчивости, прилежания. Становится важным учить их доводить начатое дело до конца, проявлять упорство и настойчивость. Дети вовлекаются в бытовой труд, учатся обслуживать себя, помогать близким, начинает развиваться нравственное чувство, возникает адаптация к вне семейному окружению. «Важным условием успеха воспитания детей в семье является родительская любовь, — заключает Елена Агапова. — Это источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья. Контакт родителей и ребенка необходим в воспитании каждого в любом возрасте. Основой является искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка, искреннее любопытство к его проблемам, желание понимать, наблюдение за всеми изменениями, которые происходят в душе и сознании растущего человека. Для формирования психологически здоровой личности необходимо проявлять внимание, уважать ребенка, признавать его границы. Необходимо признавать неповторимость, своеобразие маленького человека. Рядом должны быть люди, которые проявляют эмпатию, сопереживают, чувствуют, каково ему сейчас, которые понимают, что для него важно. Если в детстве человек получил это от других, то тогда он начинает сам себя уважать, сам себя видеть, у него возникает образ самого себя, своей ценности. Он знает, чего хочет и достигает этого». Специалист утверждает, что для психического здоровья важно жить в настоящем, не думая о прошлом и о том, что не случилось, и, может, никогда не случится. Жить нужно осознанно. Это состояние, при котором вы точно знаете, что происходит вокруг вас и с вами. Благодаря осознанности мы принимаем правильные решения, потому что понимаем все обстоятельства и знаем, чего хотим. Это способ восприятия жизни.