Теоретические основы исследования одиночества в социально-психологической литературе

Отсутствие в социологической литературе упоминания об одиночестве в раннем возрасте несколько любопытно, поскольку одиночество — это в социально-психологическое состояние - конструкция, отражающая то, как люди переживают общественные аспекты своего социального мира.

Действительно, мы мало знаем о том, в какой степени одиночество в раннем возрасте влияет на здоровье при переходе к взрослой жизни, или о том, как одиночество влияет на здоровье в раннем взрослом возрасте. Одиночество может служить важным, упускаемым из виду фактором, предшествовавшим заболеванию, для целого ряда последствий для здоровья во взрослом возрасте.

Подростковый возраст является особенно важным периодом для понимания последствий одиночества для здоровья, потому что молодежь переживает различные переходы в развитии, от биологического (т.е. начало полового созревания) до социального (например, переход из начальной школы в среднюю).

На этом этапе развития молодежь также переходит от своих родителей к своим друзьям в качестве «основных агентов социализации». Такое множество переходов может привести как к нестабильности дружбы, так и к эмоциональному стрессу, что со временем может привести к каскаду рисков для здоровья. Социальные связи важны для здоровья на протяжении всей жизни. В частности, для подростков как привязанность к школе, так и поддержка родителей могут быть ключевыми факторами защиты психического и физического здоровья в период развития, когда стресс высок.

Эмиль Дюркгейм представил фундаментальное социологическое исследование, демонстрирующее важность социальных отношений и здоровья, в своем исследовании социальной интеграции и самоубийств в 19 веке (в 1951г.). Исследование Дюркгейма подчеркивает важность наличия социальных связей и качественных социальных связей для индивидуального и общественного здоровья. Проведенный Дюркгеймом анализ взаимосвязи между риском самоубийства и социальным контекстом показывает, что нарушение социальных связей (например, экономические потрясения) может привести к повышенному уровню социального отчуждения людей, влияя на их настроение и напрягая взаимодействие с другими людьми, тем самым приводя к повышенному риску самоубийства.

Анализ Дюркгейма, несомненно, можно обобщить на другие риски для здоровья, а также важно, что он связан с последующими исследованиями в области социальных наук, изучающими роль социальной связи в результатах для здоровья.

Социальная изоляция, социальная интеграция и одиночество изучались с разным уровнем интереса в разных дисциплинах. Корнуэлл и Уэйт в 2009 г. отметили, что проблемой в предыдущих исследованиях, посвященных изучению социальной изоляции и здоровья, является дисциплинарное расхождение в том, как изучается и определяется социальная изоляция.

Исследования в социологической литературе сосредоточены на уровнях социальной интеграции, определяемых как «наличие и количество социальных отношений». Психологическая литература фокусируется в первую очередь на воспринимаемой социальной изоляции или степени, в которой люди считают себя одинокими.

Первое связано как со структурой социальной сети т. е. со структурными свойствами, характеризующими набор отношений, так и с обеспечением социальной поддержки, в то время как второе не всегда является синонимом наличия меньшего количества социальных сетей. Социальные сети – это не менее объективная социальная поддержка.

Одиночество — это болезненное эмоциональное состояние, возникающее при «несоответствии между желаемыми и достигнутыми моделями социального взаимодействия.

Те, кто считает себя одинокими, могут не обязательно испытывать недостаток в социальных отношениях, но вместо этого могут считать свои отношения неадекватными или некачественными. Хотя одиночество связано с объективными характеристиками социальных отношений, такими как количество друзей, не всегда существует согласие между субъективными оценками и объективными показателями.

Несколько исследований Фишера и Филлипса показали, что общее количество друзей людей не может адекватно предсказать одиночество у детей или взрослых. Более того, важно отметить различие между социальной поддержкой и одиночеством, поскольку одинокие и не одинокие люди с одинаковой вероятностью будут взаимодействовать с другими людьми; однако для одиноких их взаимодействие более низкого качества и «обеспечивает им меньшую поддержку и комфорт». Кроме того, воспринимаемая доступность социальной поддержки и субъективные оценки качества отношений связаны с одиночеством и здоровьем.