Абсурдно, но факт: многие учат других тому, чему сами не соответствуют на практике. Родители пьют, а детей поучают трезвости. Начальники критикуют рабочих за безделье, при этом сами зарабатывают миллионы в день сидя в ресторанах с эскортницами. В институтах дают огромное количество бесполезной (и даже вредной) теории, при этом возмущаясь качеством образования...
Люди не могут провести логическую цепочку и понять, что одно - зачастую вытекает из другого. Нарушены банальные причинно-следственные связи. В их проблемах виноваты завистливые соседи, кто угодно, но не они сами.
Кто грешен - первым бросит камень
Мир несправедлив. Люди несправедливы. Сытый, обласканный жизнью начальник всегда будет городить россказни о том, как он сам всего добился в жизни и страдал. Потому что у людей присутствует культ страдания.
Люди почему-то думают, что, чем больше человек выстрадает - тем больше получит. Ах, если бы это так работало! Элементарную критику такая чушь, конечно же, не выдерживает: иначе шахтеры на рудниках были бы одними из самых счастливых\богатых людей в мире.
Реальность такова, что человек может прожить всю жизнь несчастным, так и не заработав на достойную жизнь. Нищие врачи, поучающие детей стать такими же врачами, удивляются, почему у детей низкая мотивация к обучению. Наверное дети какие-то не такие получились!
Женщины провоцируют, но требуют уважения. Мужчины обманывают женщин, но хотят, чтобы их сыновьям досталась честная жена... Вы же сами поганите своими поступками будущее не только своё, но и потомков.
Это называется гадить там, где живешь.
Человек то, что он делает
Мы не являемся не только тем, что мы едим, но и тем, что делаем. Конечно, есть сторонние факторы и несчастные случаи, которые действительно могут изменить многое, если не всё. Однако это исключения, которые бывают везде, но оправдываться этим не стоит.
При желании, конечно же можно оправдать всё, что угодно. Ругая человека за несоответствие тому, в чем у Вас самих рыльце в пуху, Вы (если добьетесь своего и поломаете его волю), то либо способствуете отупеванию человека, либо дадите ему обоснованную причину Вас презирать.
Что посеешь, то и пожнешь - гласит древняя пословица. Невозможно быть идеальным, но к тому важно стремиться. Нет плохого в том, чтобы желать лучшего детям и требовать большего от подчиненный, однако важно не терять связь с реальностью.
По крайней мере, важно быть честным с самим собой. С другими - тоже полезно. Не только для них, но и для Вас: учит самодисциплине. Вам не захочется делать всякую дичь, если Вы имеете принцип не врать т. к. потом придется говорить прямо о том, что Вы сделали.
Брёвна в глазах
Меня всегда раздражала пословица "хочешь изменить мир = начни с себя": вот допустим кто-то нагадил в подъезде. Если я начну с себя = уберу за ним, то это не значит, что он перестанет так делать. Если пожалуюсь = скорее всего никто не будет этим заниматься и "расследовать"...
Однако позже я понял, что во первых, нет универсальных пословиц, а во вторых истинный смысл данной пословицы в другом. По крайней мере, каждый волен трактовать прочитанное так, как он хочет, поэтому, на мой взгляд, лучше трактовать всё в наиболее эффективном ключе.
Так вот. Данная пословица означает не то, что я должен убирать за тем, кто гадит в подъезде. Она означает, что я сам решаю, как поступить, но при этом главное, чтобы я был счастлив или, в худшем случае, получил минимум дискомфорта по сравнению с другими вариантами.
То есть, другими словами: если мне будет лучше убрать это и я не буду ощущать ВНУТРЕННЕГО негатива, то можно убрать. Если же я буду чувствовать себя в случае, если уберу, хуже, чем если бы не убирал = не буду убирать. Тоже самое касается жалобы, установки видеокамер для отслеживания неадекватов и т. п.
Всё это делать или не делать следует исходя из ориентации на свои внутренние ощущения. Конечно, не всегда можно предсказать заранее свою реакцию, но, Вы можете запомнить на будущее - в конце концов, таков путь самопознания! Если даже в процессе деятельности Вы поймете, что это - "не моё", то можно прекратить в любой момент (чаще всего).
Так что развитие способность прогнозировать тесно связано с самоанализом и объективностью. Поучать человека, который гадит там, где живет (в подъезде) - бесполезно. По крайней мере напрямую, словами, в абсолютном большинстве случаев. Потому что скорее всего, это человек уже настолько опустившейся, что у него деформировано чувство стыда.
Кто сильнее, тот и прав
Всё описанное тесно связано между собой. Зачастую поучают те, кто имеет ресурс, чтобы это делать. При этом "поучающий" может учить неправильному - осознанно или бессознательно. Если, к примеру, ваш начальник-качек, это вовсе не означает, что все его подчиненные имеют возможности совмещать работу с тренажерным залом.
Во первых - у всех разные организмы, история и энергия. Люди рождаются неравными. Во вторых - если папа с мамой устроили его на теплое местечко, если он родился с золотой ложкой в известном месте - это ещё не означает, что все родились такими же. Разные стартовые условия.
Тренажерный зал стоит денег. Консультация тренеров, чтобы вы не сорвали себе спину неправильной техникой упражнений = ещё деньги. Качественное питание, чтобы вы не теряли, а приобретали здоровье = ещё деньги. Обследование в хорошей клинике = ещё деньги...
Сможет ли это позволить себе загнанный мужичок, с ребенком и женой в декрете? Которого в подъезде караулят из-за просроченного кредита накаченные ребята из службы коллекторов... Стрессы и усредненные условия жизни населения не позволяют любой опыт переносить на кого-угодно. Иначе - всё было бы слишком просто.
Однако, это конечно же не отменяет вопроса о том, почему загнанный мужичок не продумал наперёд, как и его возлюбленная - КАК и на ЧТО они собираются жить после рождения детей. Всё это никоим образом не оправдывает зависимых и тех, кто не хочет к чему-либо стремится.
Это лишь сухая (или не очень) констатация фактов. Однако, вопреки давлению и несправедливостям мира сего, я убежден - нет смысла обрастать дополнительными слабостями (например - зависимостями), чтобы фактически обрекать себя на гниение. Как бы тяжело ни было - нужно искать возможности, а если их нет, то думать, как таковые создать.
