Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Любовь Стариченко

Любовь Стариченко. БЕСЕДЫ С МУДРЕЦАМИ (эссе в афоризмах)

Вторая часть. Читая и критически осмысливая мудрые афоризмы, я получала вдохновляющее меня эстетическое и интеллектуальное наслаждение; при этом я замечала, что они духовно и нравственно меня преображают. И мне было даже любопытно наблюдать как бы со стороны происходившую во мне духовную эволюцию. И возникал вопрос: «К чему это приведёт?»... Меня однажды немало озадачило изречение французского писателя и филолога Анри Этьена: «Если бы молодость знала, если бы старость могла». И я спросила моего отца: — Неужели все люди должны покорно примириться с этой пессимистичной сентенцией? Отец после некоторого раздумья произнёс: — Читать, осмысливать, понимать мудрые мысли того или иного автора — значит духовно подниматься до его уровня. Используй эту возможность, чтобы постараться как можно раньше овладеть мудростью, духовной зрелостью и как можно лучше развить и усовершенствовать достоинства твоей молодой личности.

Вторая часть.

Читая и критически осмысливая мудрые афоризмы, я получала вдохновляющее меня эстетическое и интеллектуальное наслаждение;

при этом я замечала, что они духовно и нравственно меня преображают.

И мне было даже любопытно наблюдать как бы со стороны происходившую во мне духовную эволюцию. И возникал вопрос:

«К чему это приведёт?»...

Меня однажды немало озадачило изречение французского писателя и филолога Анри Этьена: «Если бы молодость знала, если бы старость могла». И я спросила моего отца:

— Неужели все люди должны покорно примириться с этой пессимистичной сентенцией?

Отец после некоторого раздумья произнёс:

Читать, осмысливать, понимать мудрые мысли того или иного автора — значит духовно подниматься до его уровня.

Используй эту возможность, чтобы постараться как можно раньше овладеть мудростью, духовной зрелостью и как можно лучше развить и усовершенствовать достоинства твоей молодой личности.

Это можно выразить просто и лаконично: чем раньше ты овладеешь мудростью, тем дольше сможешь сохранить достоинства своей молодости.

«Чтобы молодость знала», — здесь, конечно же, желательно, чтобы в этом ей помогала чья-то мудрая старость.

Как-то я процитировала моему отцу мысль из Талмуда:

«Кто мудр? У всех чему-нибудь научающийся».

Отец подкрепил и дополнил восхитившую меня восточную премудрость, как он это делал обычно, своими оригинальными умозаключениями: Дорòгой мудрости идёт тот, кто является учеником у других людей и учителем для себя.

Духовно растёт тот, кто смотрит на людей не сверху вниз,

а снизу вверх.

Древнеримский поэт Квинт Гораций в своём сочинении

«Избранные афоризмы, мудрые мысли, цитаты»

призывает каждого человека: «Отважься быть разумным».

Прочитав это изречение, я сразу же вспомнила папиного приятеля, который, искренне восхищаясь тем, что мы регулярно выходим делать утреннюю зарядку в спортивный городок, находящийся неподалёку

от нашего дома, всякий раз обещал присоединиться к нам, но этого

так до сих пор и не сделал. Для него и для других подобных ему людей

этот призыв Горация остаётся «гласом вопиющего в пустыне».

По этому поводу мне пришёл на ум мудрый афоризм Франсуа де Ларошфуко: «У нас не хватает силы характера, чтобы покорно следовать всем велениям рассудка».

Я же сделала свой вывод: Прихотям души мы всегда подчиняемся охотнее, нежели доводам благоразумия.

Откровением для меня явилось также изречение древнекитайского философа Конфуция: «На добро отвечают добром, на зло отвечают справедливостью».

Эта премудрость заставила меня немало поразмышлять над её глубинным смыслом и практически пофилософствовать на эту тему

с моим отцом, и в результате нами было сформулировано следующее умозаключение: Гораздо благоразумней для человека — стараться быть более мудрым, чем справедливым, — именно в этом

и заключается высшая справедливость.

Для всех, кто занимается духовно-интеллектуальным самосовершенствованием, очень полезной может оказаться мысль Мишеля Де Монтеня: «Если можно быть учёными чужой учёностью, то мудрыми мы можем быть лишь собственной мудростью».

Лев Николаевич Толстой это также подтверждает: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли,

а не памятью».

Мой отец объяснил это пространно-философски:

Не осмысливая аналитически, а лишь запоминая

чьи-то авторитетные мысли, человек посредственного ума

воспринимает их как абсолютные истины. Но любая истина — относительно истинна. Только осознавая меру как справедливости рассматриваемой истины, так и меру её неистинности,

мы становимся мудрее.

Потом с горечью заметил: Многие люди не любят и не хотят мыслить. Из этого следует, что они не стремятся улучшать себя, улучшать своё поведение, улучшать свою жизнь.

***

Продолжение следует.

Первая часть: