Январь 2023 года.
Сегодня с дочерью и сыном ездили в краевой центр на консультацию к детскому психиатру.
Утром загружаемся все «оптом» в ларгус. Двоих мы повезем в краевой центр. Остальные едут в школу. Те, что в школу, очень недовольные таким раскладом. Ну а первые наоборот, очень счастливые. Еще и масла в огонь подливают, хвастаются перед остающимися, что и школу прогуляют, и лекарства им новые назначат. Про лекарства. Очень «острая» для нас тема. Все четверо уверены в том, что лекарства назначают или избранным или всем одинаково. И каждый хочет быть избранным. Если ему (избранному) назначено, а другим нет, то все в порядке. Для избранного, конечно. А вот если наоборот, то это величайшая несправедливость.
Я в их перепалку не вмешиваюсь. Ехать минут пять до школы. Главное, чтобы не подрались. Драки стараюсь пресекать (мечтаю предотвращать).
На приеме мои дети были вместе, сразу оба. Кроме того, в кабинете еще два врача вели прием. Одновременно с нашим. Это все оптимизация. Мои слушали вопросы, которые задавали взрослому мальчику. Подросток затруднялся на них отвечать, а мои демонстративно дивились «его тупости» (слова дочери). После того, как я оговорила их, немного пристыдила, стали вести себя чуть тише. Демонстративность и театральность никуда не делись. Просто дети перешли на очень громкий шепот и очень этим мешали подростку. Не поняли. Я еще раз стала им объяснять, что сюда приезжают не только из-за поведения, но и по другим причинам. Что мальчик болен и ему сложно отвечать. На что сын тут же состроил удивленное и сочувствующее лицо. А дочь, как всегда, в своем «репертуаре»:
-Ага, болен! Как же. Тупостью он болен. Да! Это не болезнь! У него же нет температуры! Он просто дурак! - не знаю, как передать кратко эмоции дочери, поэтому ставлю восклицательные знаки.
Доктор слушала. Делала выводы. Что то записывала в историю.
Настал черед вопросов моим умникам. Вопросы были не сложные. К моему удивлению, на многие вопросы ответы дети дали неправильные. На подумать и исправить ответ соглашался только сын. Дочь была абсолютно уверена в своей правоте. Исправлять отказалась.
Кое какие моменты врач хотела обсудить без дочери. Попросили посидеть ее в коридоре. Не прошло и пяти минут, как она вернулась в кабинет.
- Там мальчик ненормальный! Он мне на ухо кричит, визжит, за руки хватает, толкает. Еще кулаки показывает... - не буду дословно передавать ее возмущение. Доктор записала в историю как «употребляет ненормативную лексику».
А я напомнила дочери ее поведение. Она тоже кричит на ухо, пугает других, показывает кулаки и неприличные жесты. Еще и обзывает других очень некрасиво. Ответ долго ждать не пришлось.
-Да! Но я то нор-маль-на-я! А он псих ненормальный! Я лучше тут посижу.
- Хорошо, моя девочка. Мы уже все обсудили и ты можешь сесть на свой стул. -Доктор разрешила дочери остаться в кабинете.
- А я не хочу тут сидеть! Я хочу играть!
Забрала у брата кубики и села на пол. (дочери 10 лет) Он тут же присоединился к ней.
- Девочка, моя, ты зачем на пол села? Мы по нему в обуви ходим. Ты испачкаешься.
- А мне так хочется!
Я ощутила, как внимательно следят за моей реакцией все три врача и мама того подростка. А для меня это обыденная ситуация. Удобно на полу? Сиди на полу. Никто не против.
В результате визита к краевому доктору у меня на руках два заключения рекомендательного характера.
Сыну нужно организовать обучение по адаптированной программе, так как общую он пока не тянет. А дочери - дальнейшее наблюдение и замена лекарства. Получается, что завтра мне снова нужно ехать в соседнюю станицу к нашему районному врачу за рецептом. Опять пол дня будет потеряно... Пока дети в школе, успеем съездить. Очень жалко время на все эти разъезды тратить. Еще и поликлиника теперь не у нас, а в другой станице. У нас ремонт. И все врачи районной поликлиники переехали в небольшую амбулаторию соседней станицы. Хорошо, что машина своя есть.
Дорогие мои, спасибо за внимание к моим публикациям! Я очень благодарна за лайки и комментарии.