Очень хочется верить, что рост количества вакансий на сайте hh.ru или на другом таком же сервисе связан с ростом популярности профессии учителя.
Однако одна из главных причин востребованности педагогов – это всё-таки высокая текучка кадров. Племянница обратилась с просьбой помочь её дочери третьекласснице с английским, потому что у них уже сменилось три преподавателя. Основная причина –низкая оплата труда. О чём можно говорить, если учителя Московской области уходят в школы столицы, так как ставка там намного выше.
Среди коллег, с которыми общаюсь последние два года, очень много молодых преподавателей. Среди них единицы, кто совмещает преподавательскую и репетиторскую деятельность. Все практически в свободном плавании, работают на себя. Благо спрос высокий. Был опыт работы в школе. Уволились опять же из-за низкой зарплаты, ненормированного рабочего дня и работы, которая не входила в должностные обязанности.
В регионах другая картина: молодежь не идёт в школу либо не задерживается дольше года. Одна из причин: администрация школы не выставляет существующие вакансии. Они распределяются среди коллектива, чтобы таким образом они могли вести больше часов и зарабатывать больше. Некоторые учителя проходят по несколько переподготовок и ведут соответствующие предметы. Вторая причина: состав учителей стареет, но они продолжают работать. Вот и получается, что мест для молодых кадров нет.
Журналисты интересуются, можно ли считать выросший спрос на педагогов устойчивым трендом? Профессия учителя была и будет востребована всегда. Шанс сделать её популярной, однозначно, есть. Год педагога и наставника нацелен помочь в этом. Надо поднять престиж Профсоюза работников образования, чтобы они вместе с правительством и сообществом родителей встали на защиту чести и достоинства преподавателей.
Наметятся ли хорошие перспективы для нашей профессии? Конечно. Надежда умирает последней. Учителя очень терпеливые люди. Умеют ждать и надеяться. Недавно прочитала о том, что изменения системы образования 70-х годов прошлого столетия кардинально и негативно повлияли на школу в целом. Наверное, там и надо искать причины такого бедственного положения сейчас в 21 веке.
Что точно можно утверждать, так это то, что система оценивания давно перестала работать. Оценки «единица» практически нет. Она есть фактически, но в журнале вы её не увидите. То же ждёт и «двойку». Большинство школьников выполняют ДЗ с помощью решебников. А набравший за пять дней сразу миллион подписчиков чат-бот ChatGPT уже стал инструментов, который заменил все вместе взятые учебные пособия.
Кстати, он и нашу работу ускоряет. Время подготовки к занятию сокращается: можно сгенерировать разные упражнения, сразу можно увидеть интересные фразы и выражения и использовать их для тренировки на уроках.
Однако совсем заменить учителей робот не в состоянии. Учитель в классе – это не просто урокодатель. Это воспитатель, друг, наставник, который поддерживает, служит примером для своих подопечных, и тем самым вдохновляет их развиваться и достигать своих целей.
На последок, совет тем, кто хочет переквалифицироваться и прийти работать в школу. В ваших знаниях и навыках сомнений не будет, это ясно, как белым днём.
К детям нужно идти с открытым сердцем. Они видят фальш, сразу распознают свой человек перед ними или нет. Дети ценят доброту, умение доверять и прощать. Они лучше любого сканера считывают эмоции взрослых. Их не обманешь. Они не скажут прямо, но многое зависит от того, с каким настроением и помыслами заходит учитель в класс.
#годпедагога #школа #будущеешколы #учитель #перспектива #тренд #квалификация #mustwrite_lab #agipaelt