Пять стадий, вовлекших меня в эту удивительную науку.
1. Всё начиналось не с неё, а с химии. Ещё, будучи шестиклассницей, я поставила себе цель на поступление в медицинский университет. В 8-9 классах её преподавала старая мегера, которая упускала всю конструктивную часть: строчила на доске, аки ошпаренная, и я постоянно теряла логический дискурс. Право, тогда я первый раз задумалась о том, что химия - определенно не моё. Но дело оказалось лишь в подаче материала. Когда я первый раз пришла к репетитору и начала смотреть научно-популярный контент - дисциплина заиграла для меня иными, очень яркими красками. К тому же, уже в семнадцать я делала заказы (не спрашивайте, пожалуйста, как и что) химических реактивов. Всё начиналось с монобензона, а закончилось изучением высшей органики и мыла с гидрохиноном. В конце десятого класса я, будучи не шибко подготовленной к структуре экзамена, написала пробник на 83 балла.
2. В медицинский университет проход был зарыт, поскольку требовалась справка от психиатра и нарколога, а у меня беда по двум этим фронтам пожизненно. В остром психозе я принимаю решение уйти в гуманитарную направленность: я же всегда любила читать! Однако, скажу я вам, читать мне пришлось очень мало, а все предметы в вузе были направлены боле на семантику языка, а не на литературные процессы.
3. Потеря веры в социальную психологию. Еще со времен древнегреческих философов человека волновали вопросы, почему мы поступаем так, а не иначе и как на это влияют окружающие. Попытки ответить на эти вопросы стали причиной формирования целой науки - социальной психологии.
Сейчас создаются целые институты, изучающие психологию людей. Всё это мне знакомо и известно до абсолюта.
За время исследований во всемирной психологии были выявлены такие феномены, как "эффект толпы", "эффект свидетеля" и множество других. Основная идея социальной психологии - человек не может существовать отдельно от общества, и социум неизбежно влияет на личность. Это может быть и семья, и круг друзей и знакомых, и более обширные группы. Но я, будучи "крайне ортодоксальной и научно-подкованной", считала, что СОЦИАЛЬНАЯ психология - ни что иное, как важный социальный конструкт, но не более.
Например, та же нейробиология занимается изучением того, как функционирует наш мозг. В связи с последними открытиями её все чаще противопоставляют социальной психологии. Ведь ученые-нейробиологи заявляют, что все наши поступки и поведение напрямую зависят от "пожеланий" нашего мозга. То есть, именно мозг управляет нами.
Проще говоря, психологи критикуют ученых-биологов за то, что они якобы игнорируют законы социальной психологии, и сводят все к простой биологии. Одним из таких ярких "детерминистов" считается Роберт Сапольски. В своей книге "Биология добра и зла" он объясняет наши поступки и даже настроение особенностями функционирования мозга под влиянием тех или иных факторов. Но с открытиями нейробиологов трудно не соглашаться. Ведь все они подтверждены экспериментально.
Кстати, многие адепты социальной психологии в прошлом, в настоящее время переходят на сторону нейробиологии. Из отечественных авторов ярчайший пример - дипломированный психолог Андрей Курпатов, в прошлом автор множества книг по взаимоотношениям. В своих последних книгах ("Красная таблетка", "Троица") он последовательно развивает идеи биологического детерминизма.
4. Учебник по судебной медицине под редакцией Пиголкина. Из русских авторов в области танатологии - Сергей Рязанцев и "Танатология - наука о смерти". Нужно отметитьи издания такого журнала как "Археология русской смерти". Этого было достаточно, чтобы ознакомиться с тем, что мне больше всего импонировало в медицине. К слову, в меде я хотела учиться на судмедэксперта.
5. Собственное естество. На гуманитарной специальности меня терзали муки. Несмотря на хорошую успеваемость, я понимала, что это не моё. Что и породило мысль о втором высшей образовании.