Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как я проверяю домашние задания

Сегодня я расскажу о том, как я быстро проверяю домашнее задание своих учеников вне зависимости от формата обучения: офлайн или онлайн. После каждого урока мои ученики получают специальным образом составленную работу на сайте Гущина. В случае, если идет подготовка к профильной математике, то это соответствующий раздел сайта. Задания я собираю не только как вариант ЕГЭ или его часть (например, к окончанию 10 класса я часто задаю первые 12 задач ЕГЭ), но и тематическими блоками, часто добавляя свои задачи. В заданиях с кратким ответом (это все задачи из первой части ЕГЭ) я сразу вижу статистику по каждому ученику и по группе в целом, т.е. понимаю, какое задание «запало», а, значит, требуется разбор на уроке. Решения заданий с развёрнутым ответом ученики прикрепляют там же, т.е. на сайте, решая задание в тетради, после чего на уроке мы уже разбираем ошибки. Как только я ставлю отметку о том, что работа проверена, а, возможно, и пишу комментарий ко всей работе или отдельно к какому-то з

Сегодня я расскажу о том, как я быстро проверяю домашнее задание своих учеников вне зависимости от формата обучения: офлайн или онлайн.

После каждого урока мои ученики получают специальным образом составленную работу на сайте Гущина. В случае, если идет подготовка к профильной математике, то это соответствующий раздел сайта.

Задания я собираю не только как вариант ЕГЭ или его часть (например, к окончанию 10 класса я часто задаю первые 12 задач ЕГЭ), но и тематическими блоками, часто добавляя свои задачи. В заданиях с кратким ответом (это все задачи из первой части ЕГЭ) я сразу вижу статистику по каждому ученику и по группе в целом, т.е. понимаю, какое задание «запало», а, значит, требуется разбор на уроке.

Решения заданий с развёрнутым ответом ученики прикрепляют там же, т.е. на сайте, решая задание в тетради, после чего на уроке мы уже разбираем ошибки.

-2

Как только я ставлю отметку о том, что работа проверена, а, возможно, и пишу комментарий ко всей работе или отдельно к какому-то заданию, учащийся в разделе Статистика может посмотреть сколько баллов за какую задачу он набрал и мои комментарии.

-3

Повторяю, разницы в формате занятий нет. Сложнее провести само онлайн занятие, но об этом я расскажу позже.

А Вы пробовали заниматься в формате онлайн? Наверняка во время карантина! Как Вам такие занятия? Поделитесь своим мнением: что Вам понравилось, а что нет?