Споры по поводу возраста, в котором лучше начинать учить английский, кажется, не утихнут никогда! Когда же начать? Многие специалисты - педагоги, психологи, тьюторы, логопеды имеют свою точку зрения на этот счет... Я же поделюсь своим опытом преподавателя английского и французского языков с 20-летним стажем. Опыт работы с детьми от трех лет в частном языковом центре дает мне право сказать, что чем раньше вы начнете обучать английскому своего ребенка, тем лучше! Почему рано - хорошо? Не бойтесь отдавать на английский рано! В следующей статье напишу, во сколько лет я начала учить английскому свою дочь и с какими проблемами она столкнулась в школе.
Споры по поводу возраста, в котором лучше начинать учить английский, кажется, не утихнут никогда!
Когда же начать? Многие специалисты - педагоги, психологи, тьюторы, логопеды имеют свою точку зрения на этот счет...
Я же поделюсь своим опытом преподавателя английского и французского языков с 20-летним стажем.
Опыт работы с детьми от трех лет в частном языковом центре дает мне право сказать, что чем раньше вы начнете обучать английскому своего ребенка, тем лучше!
Почему рано - хорошо?
- Я вижу, что раннее изучение английского - это общение и социализация. В хорошем центре и при правильном подходе эта интересная, "другая" жизнь начинается еще с коридора и раздевалки... А ожидание урока? Когда дети рассматривают учебники друг у друга, обмениваются игрушками и начинают выкладывать учебники, карандаши и фломастеры? Все это сопровождается "Нello!" и "How are you?" от учителей и сотрудников центра...
- Раннее обучение - это интерес и игра. Мы здороваемся, слушаем приветственную песенку, садимся в кружок и начинается действо! Это не опишешь в предложениях, это всегда по-разному, никогда не бывает одного сценария. Главный сценарий-внимательно следить за глазами малышей и отмечать для себя, те ли эмоции у них на лицах)
- Ранний английский - это еще и соприкосновение с яркими, качественными учебниками, рабочими тетрадями, флеш-картами и современными онлайн платформами. Возьмем, к примеру, издательство "National geographic". Держать в руках их детскую серию само по себе уже большое удовольствие!
- Такие занятия - это в хорошем смысле привычка к "рутине", к нужным ритуалам - приветствие, подготовка к уроку, физ.разминка, повторение, уборка стола после творчества, прощальные песенки и реплики. Привычка к этим рутинным действиям несомненно поможет ребенку и в садике, и дома.
- Ранний английский - это отсутствие страха перед ошибками, перед новыми словами. Ребенок повторяет естественно, так, как у него получается. Еще, как правило, нет комплексов и опасений что-то сделать не так. Прибавим к этому хорошую память, восприятие, воображение - то, что нужно!
- И, наконец, английский в таком возрасте - это не только урок языка, это еще и урок творчества "на языке". Рисование, поделки, театр - неотъемлемая часть занятия для малышей, которая сопровождается комментариями педагога на английском. И уже совсем скоро "Close your book!" либо "Take yellow color!" становится для ребенка чем-то привычным и он реагирует ответными действиями.
Не бойтесь отдавать на английский рано! В следующей статье напишу, во сколько лет я начала учить английскому свою дочь и с какими проблемами она столкнулась в школе.