Найти в Дзене
Anna Miroshkina

Как отвлечь ребёнка от гаджетов?

Отучить значительно сложнее чем приучить. Если вы ещё не погрузили своего ребёнка в цифровой мир, то лучше не экспериментировать и дождаться того времени, когда гаджет не окажет такого вредоносного воздействия на формирование нейронных сетей головного мозга.  Если в цифрах, то:  До 3-х лет любые экраны противопоказаны. Если ваш ребёнок старше 3-х лет, то возможно постепенно демонстрировать видео( не более 15 минут), желательно чтобы оно не было интерактивным ( не призывало ребёнка к какой-то коммуникации). Желательно, чтобы это видео было не в формате провести пальцем, ответить какого цвета/формы. Такие форматы самые опасные для детского мозга.  После 10 лет возможно увеличить время просмотра фильмов, мультфильмов, компьютера до 30 минут в день.  А вот дальше возникает проблема.  Цифровую коммуникацию активно внедряют в школах, соответственно дети все больше погружаются в гаджеты благодаря новой системе образования и обучения.  Как с этим быть?  Договариваться. Договариваться со шко

Отучить значительно сложнее чем приучить. Если вы ещё не погрузили своего ребёнка в цифровой мир, то лучше не экспериментировать и дождаться того времени, когда гаджет не окажет такого вредоносного воздействия на формирование нейронных сетей головного мозга. 

Если в цифрах, то: 

До 3-х лет любые экраны противопоказаны. Если ваш ребёнок старше 3-х лет, то возможно постепенно демонстрировать видео( не более 15 минут), желательно чтобы оно не было интерактивным ( не призывало ребёнка к какой-то коммуникации). Желательно, чтобы это видео было не в формате провести пальцем, ответить какого цвета/формы. Такие форматы самые опасные для детского мозга. 

После 10 лет возможно увеличить время просмотра фильмов, мультфильмов, компьютера до 30 минут в день. 

А вот дальше возникает проблема. 

Цифровую коммуникацию активно внедряют в школах, соответственно дети все больше погружаются в гаджеты благодаря новой системе образования и обучения. 

Как с этим быть? 

Договариваться. Договариваться со школой, учителем, об отсутствии телефонов в школе, хотя бы до 10 лет. Если не получается, то максимально выдержать отсутсвие гаджетов в жизни ребёнка вне школьных стен. 

Если ребёнок уже подсел на это безобразие, вам как родителю предстоит не простое дело. 

Обратите внимание, что будет происходить с ребёнком, если вы внезапно уберёте гаджет. 

Если у ребёнка уже сформировалась мощная цифровая зависимость, вы можете получить массу физиологических симптомов ( раздражительность, слабость и даже поднятие температуры). 

@handart_children
@handart_children

Вот тут и стоит перед вами задача повторено отучать ребёнка от гаджетов и вот четко сформированная стратегия: 

1. Подготовить набор замещающего контента. 

Это могут быть аудиопередачи, аудиосказки, диафильмы, красочные книги. 

2. Создать такой режим дня, в котором у ребёнка не будет свободного времени сидеть с гаджетах.

Аккуратно вынимать его из бесконечного цифрового потребления можно за счёт: 

⁃ кружков и секций

⁃ «Правильно» организованных встреч с друзьями

⁃ Организовать среду взаимодействия ребёнка со сверстниками 

3. Формировать собственное отношение к гаджетам. 

Тут в значительной степени потребуется от вас определённый цифровой карантин, который позволит продемонстрировать модель поведения, в котором люди живут без гаджетов. 

Это сложно. Мужайтесь 🤍