Придумывать сюжеты вокруг одежки.. Эта привычка или даже, особенность у меня с детства. Мама наряжала меня хорошо, со вкусом. Я помню, воспитательницы в детском саду комментировали-" смотри как Лена одета, у нее всегда если банты розовые, то и гольфы в тон или на кофточке цветы розовые". Взрослые думают, что дети их не слышат или не обращают внимания, а дети, некоторые, мотают на ус, тащат во взрослую жизнь, развивают, делают эти замечания своими девизами. я давно не следую этим маминым правилам, но первые уроки - усвоены навеки. Вот, я в курточке болотного цвета с ремешком, в вязаной шапке с ушками, типа шлем взлетаю на качелях - я летчица! Вот, в нарядном белом пальтишке с щегольскими золотыми пуговицами и пряжками, в белом же берете и вязанных белых перчатках (ах, мама, модница и выдумщица, рядом, в шикарных белых тренче и брюках клеш) - я думаю, мы стюардессы! добро пожаловать на борт (на самолет, по детски)! К своим пяти -шести годам я уже хорошо знала , кто такие стюардесс