Таиландский эксперимент по дистанционному обучению был объявлен провалом, после того как опросы Министерства образования показали, что 60-70% студентов не готовы использовать телевидение в качестве основного образовательного канала.
С начала пандемии Министерство образования запустило по всей стране Общенациональную образовательную программу на 6 телевизионных каналах — цифрового телевидения, спутникового телевидения Ku-Band и C-Band, веб-сайте дистанционного обучения, приложениях для смартфонов и YouTube.
По правилам школьники должны были зарегистрироваться под присмотром их родителей на занятия, проводимые с 8:30 до 14:30. Это решение создало дополнительные проблемы для родителей, поскольку большинство из них заняты на работе.
Опрос, проведенный университетом Kaselsart среди 678 учителей из государственных и частных школ в 67 провинциях, показал, что в Тайланде 66% учащихся не имеют доступа к компьютеру, интернету и даже к электричеству. Около 36% студентов не имеют смартфона и только около 45% тайских детей по всей стране имеют возможность посещать занятия онлайн.
После вспышки Covid-19 многим семьям едва хватало денег на еду и повседневные нужды, что уж тут говорить про траты интернет!
Тайские школы открылись 1 июля с введением жестких правил: количество детей в классе ограничено 20-25 учащимися, парты должны стоять на расстоянии 1-2 метра друг от друга. Детям будет разрешено играть только в небольших группах, и они должны мыть руки не реже, чем каждый час. Столы, дверные ручки, игровые площадки и подверженные инфекциям опасные зоны будут убираться два раза в день. Учащимся не будет разрешено брать что-то друг у друга, а родителям не будет разрешено посещать школы.
В школе Сэм Хок, что расположена примерно в 50 километрах к северу от Бангкока (в ней учатся 5 000 школьников), ученикам обязательно измеряют температуру, а сканер распознавания лиц автоматически отправляет сообщение их родителям.
Картонные урны, используемые на выборах, школа превратила в перегородки для обеспечения социальной дистанции между партами.
«Я чувствую себя хорошо, учась за коробкой, потому что, возвращаясь в школу, ощущаю себя в большей безопасности», - сказала ученица Канлая Шримонгхол.
А 17-летний Сопонвич Тяньтхонг пожаловался, что, хотя он и почувствовал себя в большей безопасности, перегородки его раздражали, поскольку ограничивали поле зрения.
Подобная организация изоляции ставит перед обществом вопросы: «Качество образования станет выше, если нет прямого контакта с учителем? Списывать стало труднее или легче в новых условиях?»
КОММЕНТИРУЙТЕ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш канал! А если вам понравилось – ставьте лайки!