Далекий теперь 1974 год. Конец весны, конец учебного года. Мы заканчиваем второй класс.
Помню, что были еще маленькими, пионерские галстуки еще не носили. Еще вовсю слушались родителей и учителей. Наверное, поэтому нас в школе решили вывезти на природу, так сказать на пикник-поход. Причем не только наш класс, но и все параллельные вторые и третьи классы. То есть помимо наших «ашек», «бэшек» и нас, «вэшек», еще детей на год старше нас. В общем, как минимум было классов шесть.
Когда нам объявили, что вместо уроков в субботу мы едем на природу, мы дико обрадовались.
Нас тщательно проинструктировали, что с собой брать в поход. Ложку, вилку, котелки, тарелки, продукты, колбасу только копченую и полукопченую, вареные яйца, огурцы, помидоры, консервы, термосы с чаем, что-нибудь вкусненькое к чаю, то есть ничего скоропортящегося. В общем, детский «сухой паек». Также сказали, что будем сами накрывать на стол, поэтому нужно было брать скатерти, и что кушать будем всем классом.
Это было жутко интересно. Поэтому я помню, как готовился к этому коллективному походу-поездке.
Хорошо запомнил, что мне дали дедушкин вещмешок, тот самый, с которым он пришел с фронта! Это уже было интересно. Причем дедушка показал, как этот рюкзак открывать-закрывать и как завязывать лямки в узел-удавку, чтобы потом легко его развязать, потянув за один конец!
В общем, фронтовой вещмешок - это уже было серьёзно для пацана тех лет!
Еще помню большие шоколадные конфеты «Гулливер». Там Гулливер то дрался с гигантскими осами на шпагах, то стоял, ногами упираясь в город лилипутов. Почему запомнилось? Да потому что мне их накупили сразу несколько штук! Не одну-две, как в обычной жизни, а около десятка! Это в моих глазах было НЕСМЕТНЫМ сокровищем!
Но мне строгим голосом сказали, что я там буду не один, и это на «всех друзей». Это с одной стороны огорчило, а с другой стороны я почувствовал себя богачом, который будет одаривать друганов подарками, или, как бы сейчас сказали, станет «спонсором».
Вот таким незатейливым образом воспитывали чувство коллективизма.
Палка копченой колбасы из той же категории.
Для её разрезания мне отдали красивый раскладной ножик с белкой на рукояти, который вообще стал для меня бесценным сокровищем и первым настоящим оружием. Это же нож!!! Детское воображение сразу же перевело обычный складничок в разряд «взаправдашнего» оружия!
Это тоже был воспитательный момент. Остро-колющий предмет спокойно вручили советскому октябренку и отправили в школу! А ведь им можно было и прирезать кого-нибудь спокойно!
В общем, много чего было, но запомнилось именно это.
Далее мы пришли в школу. Помню праздничную суету одетых по-походному детей. Причем учителя при виде ножиков в руках доброй половины мальчишек в панику не кидались, на истерику не изводились. Все кучковались своими «боевыми отрядами». Мальчики отдельно. Девочки отдельно. Иногда возникали легкие потасовки между особо влюбчивыми представителями этих «боевых групп».
Помню, мы с товарищами облюбовали место возле школьной баскетбольной стойки со щитом, и лазили там по железным переплетениям этой изогнутой ажурной мачты. То представляли себя пиратами, карабкающимися по матчам и вантам, то партизанами, следящими за врагами из «девчоночьего отряда». Да и с других «конкурирующих» фирм тоже глаз не спускали, и если что, дружно отпихивали их от «нашего места». А они нас от «их места». В общем, было весело.
Даже странно, откуда возникала такая сплоченность в самообразовавшихся отрядах. Хотя причина была. Автобусы. Мы уже сговаривались, что своей кучей будем пробираться к автобусам, чтобы занять места. Мы видели, что автобусов было всего пара штук на такую ораву. Это беспокоило!
Но, как потом оказалось, приехало еще несколько штук, так что каждый класс ехал на своем огромном автобусе. Мест хватило всем!
Ехали весело, пели песни, особенно старались девчонки. И, о ужас!!! Некоторые мальчики с удовольствием ехали с девочками рядышком! Галантно предоставив им место возле окошек! Да еще и кричали при этом:
- «Маринка! Иди сюда, я занял тебе место!»
Улыбка.
В общем, отвезли нас на лесную речку Никишиха, что находится в получасе езды от города Читы на автобусе. Там нас выгрузили на большой поляне, каждому классу определили место стоянки, где мы сразу же сложили в кучу наши пожитки и принялись играть, бегать, прыгать, веселиться.
Речка Никишиха - это горная речка с ледяной водой, но поплескаться в ней все равно можно было. Потом, ближе к обеду, нас позвали кушать.
Вот это мне и запомнилось. Мы сами сделали большой стол из многих скатертей, постеленных на траву, сами выложили продукты в общую кучу, особенно при сервировке стола старались девочки! Прям как взрослые!
А потом все вместе сели кушать. Чего там только не было! Ведь каждому ребенку родители положили вкусняшек в стиле «ты же там будешь не один, это тебе и твоим друзьям».
В общем, мне нисколько не было жалко моих любимых «Гулливеров», так как взамен я наелся других конфет, шоколадок, пирожных. А уж сколько бутылок лимонада мы выдули!
Вот вспомнил!
Прям застолье как у взрослых!
И все чувствовали себя одним коллективом, косясь на «конкурирующие банды» других классов, веселясь за своим столом! Все рассказывали интересные истории и веселые случаи из своей жизни. Вспоминали совместные приключения. Посидели здорово!
Как вывод.
В советские времена школа действительно воспитывала чувство коллективизма и взаимовыручки. По крайней мере, на это была нацелена.
Кроме того, приучала детей к походам, к провизии в стиле «сухпаек на три дня». Это на случай войны, наверное! А автобусы, увозящие детей – это тоже по этой же теме!
Ну и оздоровительный момент. Игра в футбол, волейбол и другие подвижные игры на лесной полянке. Викторины, конкурсы. Всё по полной программе!
Но запомнилось именно застолье.
Сколько их потом было…
Но это было самое первое!
Ой, о чем это я?
Улыбка!
Лимонад, конфетки, девочки...
Ставьте лайки, кому нравится советское детство!
Читайте книгу Евгения Читинского «Похищенные инопланетянами: Попаданцы – выжить вместе» в стиле культового сериала «Остаться в живых» («Lost») на моем втором канале «Евгений Читинский».
Читайте другие книги Евгения Читинского в интернете:
- Евгений Читинский «Постапокалипсис: Природа выживания».
Правдоподобный постапокалипсис по современному сценарию нашей реальности. Ну вот интуиция у меня такая!
- Евгений Читинский «Диск Золотого Орла». Выживание без всего на необитаемом острове в эпоху пиратов, мушкетеров и индейцев. А также про инопланетян, любовь и тайну Атлантиды.