Блог усталого учителя
У меня такое впечатление, как будто никаких каникул и в помине нет. Каждый день нас дергают в школу - то совещание, то нового директора представляли, то грядки полоть. Счастливы те, кто успел уехать, но, в силу обстоятельств, практически все остались в городе, и дружным строем мы встречаемся в кабинете физики через день.
К сегодняшнему дню городская администрация созрела и решила открыть лагерь труда и отдыха в каждой школе. А это значит - нужны вожатые и начальник лагеря. Управление образования приказало - отзывайте учителей из отпуска. И нас по одному вызывали к новому директору.
Как выглядело мое собеседование:
- Нам нужен директор лагеря.
- Я не могу, я готовлю к ЕГЭ по двум предметам два раза в неделю, итого - четыре раза в неделю у меня занятия. Это значит, что до 20 июля я теряю 12 дней отпуска и без всякого лагеря. Как это будет мне компенсироваться?
- Все понятно, до свидания.
Как выглядело собеседование с другими учителями:
- Нам нужен вожатый.
- Ой, я не хотела бы, у меня же отпуск.
- Что же, найдем другого. В том числе и на ваше место.
Это директор, который работает третий день. Далеко пойдет.
После подобного высказывания у каждого возникнут сомнения. В конце дня он набрал вожатых и директора лагеря из робких, безотказных, неуверенных, пожилых. и получилось, что руссковед и физик остались почти без отпуска, потому что июнь отработали в избирательной комиссии, а в июле не смогли отказать новому директору. А ему хватило совести этим воспользоваться.
Кроме меня собеседование не сложилось с учителем экономики и права, который согласился работать в июле, если ему выплатят компенсацию за отпуск. Но ему громко и четко произнесли: "Денег нет!".
В соседней школе подготовку и участие в ЕГЭ компенсировали продлением отпуска. Мы же полностью отработали июнь и сейчас кто-то должен пожертвовать июлем просто потому, что словосочетание "долгосрочное планирование" наша администрация не знает. Не может разбит учителей на группы по отпускам, учитывая непредсказуемую обстановку с коронавирусом. Не может поговорить по-человечески. Грамотный менеджмент, по их мнению, это рявканье и необоснованные приказы. А педагоги все стесняются пожаловаться. Чего ждем?
Жду ваших историй.