Настал предпоследний год учебы.
Пятый курс
Для меня конец этого курса ознаменовался трагедией в семье. Поэтому вспоминать события того времени тяжело даже по прошествии нескольких лет.
В целом, учеба на пятом году обучения была значительно легче, чем в предыдущие годы. Уже была база знаний, которую просто нужно было пополнять, читая новую информацию. Уже не приходилось усиленно учить тот или иной предмет, достаточно лишь просто пробежать глазами тему и запомнить основные моменты: симптомы и лечение патологий. Иногда можно было вообще не читать ничего к занятию :). Да, грешила, каюсь.
За пятый курс были сданы психиатрия, детские болезни, инфекция и акушерство с гинекологией.
Особые отношения у меня сложились с детскими болезнями. Экзамен по ним проходил летом, незадолго после трагичных событий в моей семье. Одна из экзаменаторов - специфичная дама из советского времени. Человек и преподаватель старой закалки. Экзамен принимала жестко, спрашивала от и до (несмотря на то, что я училась на взрослого врача). И конечно мне посчастливилось (нет) попасть к этой бабуле. Несмотря на то, что я по мере своих моральных сил старалась основательно подготовиться, экзамен я сдала с трудом. Но, если честно, когда я села перед этим преподавателем за стол, я морально приготовилась к пересдаче. Даже не надеялась, что справлюсь. Однако экзамен кое-как был сдан.
Остальные предметы никаких затруднений не вызывали. Наступал последний учебный год.
Шестой курс
Последний учебный год. Казалось бы, все дошедшие до 6 курса должны получить диплом, вылететь было невозможно. Как бы ни так. На шестом курсе зимой мы должны были сдать чуть ли не самый "важный" предмет: медицину катастроф, а проще, как мы его называли - война.
Дело в том, что раньше это была действительно военная кафедра, которая готовила офицеров медицинской службы. В то время на кафедре были построения, до мелочей проверялся внешний вид. За любую малюсенькую складочку на халате, за любую не сбритую волосинку на лице юноши, за недостаточно коротко стриженные волосы можно было получить отработку. Но затем военные кафедры в медицинских ВУЗах были расформированы. Однако такие строгие порядки остались. Но нам повезло: буквально за год до нашей учебы все это было отменено.
Преподаватели этой кафедры по-прежнему не давали спуска никому: ни студентам начальных курсов, ни без пяти минут выпускникам. Строгость при проверке знаний оставалась. И отработку получить было по-прежнему легко. Экзамен сдать очень сложно, а с учетом, что сдавали его на шестом курсе, вылететь не хотелось. Можно себе представить, как было обидно студентам, вылетевшим из-за "войны" на шестом курсе! За полгода до конца учебы! А ведь были и такие. В нашей группе два человека не смогли сдать этот экзамен и были вынуждены ждать год, чтобы пересдать. Очень обидно...
Подготовка к экзамену шла крайне тяжело, и нервы были на пределе. Плюс рассказы предыдущих студентов о прошедшем экзамене по медицине катастроф не вселял оптимизма. Это огромный стресс для всех нас. Но и этот рубеж пройден.
Остаток шестого курса был не таким тяжелым, как остальные периоды учебы. В это время мы все начинали готовиться к выпускным экзаменам и аккредитации, посещали аккредитационный центр и отрабатывали свои практические навыки на фантомах. Если будет интересно, напишу, как проходили оба этих этапа проверки наших знаний. Напишите в комментариях, хотели бы вы узнать подробнее.
Заключение
В целом учеба в медицинском университете очень непростая. Требуется усидчивость, понимание, что придется тратить очень много времени на учебы. В период обучения я не посещала никаких увеселительных заведений, редко гуляла. Словом, свободного времени практически не было. Более-менее свободнее я стала себя чувствовать на 5-6 курсах. Остальное время приходилось упорно трудиться.
И напоследок...
В связи с последними событиями читаю много комментариев, где люди, мягко говоря, отрицательно отзываются о работе врачей. Поэтому хотелось бы обратиться к читателям, не имеющим отношения к медицине: пожалуйста, уважайте труд врача. Действительно, не все врачи хорошие, не все с полной ответственностью относятся к своей работе, не все достаточно уделяли время учебе. Но большинство медиков действительно хотят помочь вылечиться, прикладывают много сил и своих знаний, заработанных тяжелым, упорным, долгим трудом. Про большинство врачей можно сказать цитатой: "Светя другим, сгорает сам". Врачи много учились и продолжают учиться в течении всей жизни. Это тяжелый труд, который оплачивается крайне скудно. Я не прибедняюсь. Если деньги на медицину выделяются, это не значит, что врач получает огромную зарплату. В настоящее время труд врача не оценивается по заслугам ни в денежном эквиваленте, ни со стороны общества.