Одна из главных претензий к педагогам, особенно школьным, отсутствие индвидуального подхода.
Педагог в школе работает с коллективом, который подразумевает некую общность. Не 30 личностей со своими интересами, а с коллективом. Как бы обидно это не звучало, это именно так. Если мы не берем учителей начальной школы, в среднем у предметника от 150 детей и больше. Где взять время на этот подход, если оно не заложено ни в рабочей программе, нигде.
Если говорить о моих спортсменах, их у меня в разное время примерно 20-25 человек. В-принципе, я готова даже на 30. Здесь я хорошо знаю детей (стабильный коллектив), я стараюсь общаться с учениками, я стараюсь общаться с родителями, потому что все, абсолютно все, что происходит в их жизни влияет на спортивный результат. Я могу гениально планировать тренировочный план, выстраивать тактику и правильную психологическую работу, но вот утром у подростка случился скандал с важным для него человеком, и все, часть работы просто может улететь в ведро. Потому что он пришел на тренировку, а он морально истощен. Утренняя ситуация его выбила из колеи. Когда речь о спорте, о результатах - нет мелочей, важно абсолютно все. Но ты об этом никогда не узнаешь, не вникая в характер, уровень восприятия конкретного ребенка.
В школе такой возможности, увы, нет. Нереально потому что.
Есть те, кому объективно нужен особый подход, их видно сразу, как правильно, это самые слабые дети, которым очень сложно, и одаренные дети, которым скучно. Есть какие-то другие особенности, о которых могут подойти и рассказать родители, и ты стараешься их просьбу учитывать. А остальные? Хорошо, если успеешь поправить или похвалить.
Индивидуально подходить к ученикам можно, когда их мало. Нужно время на поговорить, проанализировать, сделать выводы. Подумать как и что лучше. Пока ты думаешь, взгляды ребенка могут уже и поменяться и это нормально. 150 это не мало. Если для вас мало, проведите эксперимент, напишите имена и фамилии 150 ваших знакомых, кого вы знаете лично, и дайте им психологический портрет. Сколько времени это займет?