Добрый вечер, дорогие друзья!
В наше непростое время, резко изменившее ход всех наших дел, очень важно не забывать о себе и своих возможностях. Ограничения в перемещении и иногда отсутствие возможности находиться на свежем воздухе очень сильно сказываются на иммунитете и умственных способностях.
Любая болезнь вначале "затрагивает" тонкое тело и уже потом основу-материальную оболочку.
Поэтому важно тренировать свои математические способности и уделять им хотя бы 5 минут в день.
Математика, как известно, приводит в порядок течение мыслей.
Сам я занимаюсь частным преподавательством. Работаю с ребятами, а с некоторыми, очень заинтересованными, разбираем олимпиадные задачи.
По моему опыту, 70 процентов ребят начинают так заинтересовываться данным предметом, что их потом за уши не оттянешь!
Каков бы ни был ребенок, но он всегда находится в поиске, для него важно честное и доброжелательное отношение. Но математики в жизни большинства детей мало, поэтому, в данном случае, можно считать ее магнитом, чем-то неизведанным.
Предлагаю "примагнититься" и вам!
Ниже записал 2 задачи на арифметические операции - с виду они легкие, но вам стоит над ними подумать!
Задача номер 1:
Марии выдали задание - записать все натуральные числа от 1 до 9 в порядке их возрастания и проставить между ними знаки арифметических действий, чтобы получить в ответе:
а) 45; б) 43; в) 35; г) 0; д) 1; е) 2.
Проставьте необходимые знаки между отдельными цифрами - помогите Марии:
а) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 45;
б) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 43;
в) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 35;
г) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 0;
д) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1;
е) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 2.
Задача номер 2:
Необходимо вставить между цифрами 26815283 один знак + и знак равенства =, чтобы получить верное равенство.
Ваши предложения?
Комментируйте и оставляйте ваши ответы!
Подпишитесь на канал, если вы заинтересованы в качественном образовательном контенте!
Буду рад выслушать предложенные вами идеи.
Приходите в мой Instagram.