🔸Между 1,5 и 3-мя годами дети осознают, что их личность отделена от мамы. Они начинают проявлять независимость как могут. Их поведение меняется раз от раза. Становится прямо противоположным. В этот же момент они начинают говорить твёрдо "Я" и "НЕТ". Это кризис самоутверждения.
⠀
🔸 Детям необходимо, как воздух, постоянное движение. Как только мы их в этом ущемляем, начинается протест. Ползать, трогать все подряд, ходить, бегать, перетаскивать всё с места на место. Чем дальше, тем больше.
⠀
🔸Потребность в исследовании мира вокруг. Мы можем только максимально обезопасить место его исследования. И стараться как можно больше задействовать малыша в повседневной деятельности. Именно она затрагивает и развивает ВСЕ органы чувств! А ещё мы не должны запрещать ему бегать босиком по траве, прыгать по лужам, копаться в грязи и бегать под дождём. Ведь это и есть мир 😊
⠀
🔸Чувство свободы! Малыш хочет знать, что он может и сам себя контролировать.
⠀
🔸 И тут же - необходимость ребёнка в ограничениях 🙌 Именно они помогают чувствовать им себя в безопасности и учат уважать других. А ещё ограничения помогают нам, родителям, держать себя в руках и не срываться.
⠀
🔸 Порядок и последовательность во всем ☝️ Любимый всеми мамами новорождённых - День сурка! Дети любят один и тот же режим дня. Вещи, которые ВСЕГДА лежат в одних и тех же местах. Именно это помогает им понимать этот мир. Ведь они уже знают, чего ожидать.
⠀
🔸 Трудное поведение ребёнка - это ВСЕГДА крик о помощи. Значит, сейчас ему трудно. Ему! А не вам от того что он кричит. Надо уйти от чувства, что ребёнок на вас нападает к поиску возможности оказать ему поддержку.
⠀
🔸 Часть мозга, которая отвечает за самоконтроль и принятие решений развивается до 20-ти лет. Ребёнок просто физиологически не может это контролировать. От нас нужно только терпение и повторение ежедневно одних и тех же правил.
⠀
🔸 Ребёнок не может сразу переработать то, что мы ему говорим. Поэтому, не ждите от него моментальных ответов на ваши вопросы.
⠀
🔸 Общение ❤️ Как можно больше и чаще. Им оно очень нужно.