Профессор Щукин сказал на лекции по педагогике.
- Сегодня понял два важных момента:
1. ребенок очень ревнив. Он ревнует маму даже к телефонному разговору с ее подругой. Даже к переключению внимания на что-то другое. Чем талантливее ребенок - тем он ревнивее. Бывают две формы ревности: громкая и тихая. Громкая - орет и возмущается. Тихая - уходит и страдает. Громкая, мне кажется, безопаснее. Ее легче заметить и утолить. Тихая же начинает загнивать. Родители не догадываются, что где-то за дверью страдает тихий ребенок. Их вполне устраивает, что за дверью тихо. Тихий же не догадывается, что можно не страдать, а выйти и получить внимание. Почему внимание получает кот? Да потому, что он сам лезет на колени, и плевать ему, что его временами с них сталкивают. Человек же сложничает, играет в гордость, в психологию, в собственную сложность и вечно от этого в убытке.
2. Ребенок помнит, что его обидели, но не помнит причин.
Предположим, я ваш ребенок. Я испачкаю вам все стены краской, обзову вас плохими словами, переломаю вам мебель, прожгу диван, уроню компьютер. Буду вести себя как ненормальный. Вы в ответ сделаете свечку, наорете и отшлепаете меня.
Пройдут долгие годы. Я вырасту, поумнею, стану доктором наук и... буду считать своих родителей полными психами. Свое поведение я искренним образом забуду. Так уж устроена наша голова. Понятно, что это ни от чего не застрахует, но все же момент надо учитывать.
Автор: Дмитрий Емец