Найти в Дзене
Александр Бушев

Нужна ли лицензия на онлайн-обучение?

Одним из самых консервативных сегментов законодательства на постсоветском пространстве является образование. Глубокие реформы тут весьма редки, и всегда влекут за собой широкий общественный резонанс. Поскольку сфера образования находится под особым государственным контролем, деятельность образовательных учреждений является лицензируемой. Что касается образования офлайн понятно – тут и большие лектории со своей инфраструктурой, и дипломы государственного образца, тут есть ради чего тратить время и деньги на получение лицензии. А вот как дела обстоят с онлайн-курсами? Ведь сложность получения образовательной лицензии часто перекрывает весь профит от инфо-бизнеса. Чисто юридически все крутится вокруг термина «образовательная деятельность», но поскольку концепция этого термина разрабатывалась давно, то ответ на вопрос: что же это такое, кроется в правоприменительной и судебной практике. Итак, при рассмотрении этого вопроса важны четыре фактора, влияющие на необходимость получения лиценз

Одним из самых консервативных сегментов законодательства на постсоветском пространстве является образование. Глубокие реформы тут весьма редки, и всегда влекут за собой широкий общественный резонанс.

Поскольку сфера образования находится под особым государственным контролем, деятельность образовательных учреждений является лицензируемой.

Что касается образования офлайн понятно – тут и большие лектории со своей инфраструктурой, и дипломы государственного образца, тут есть ради чего тратить время и деньги на получение лицензии.

А вот как дела обстоят с онлайн-курсами? Ведь сложность получения образовательной лицензии часто перекрывает весь профит от инфо-бизнеса.

Чисто юридически все крутится вокруг термина «образовательная деятельность», но поскольку концепция этого термина разрабатывалась давно, то ответ на вопрос: что же это такое, кроется в правоприменительной и судебной практике.

Итак, при рассмотрении этого вопроса важны четыре фактора, влияющие на необходимость получения лицензии:

- организационно-правовая форма (ООО или ИП);

- наличие наемных преподавателей;

- выдача документа о прохождении курсов;

- близость тематики курса к государственным предметам обучения.

Разберем поподробнее:

1. Организационно-правовая форма.

Для широко разветвленной сети образовательных продуктов больше подойдет ООО, особенно если имеются инвестиции. Но ООО – это почти всегда лицензия.

ИП – это очень просто и быстро, да и деньги выводить можно без проблем, но есть нюанс, и это:

2. Наличие наемных преподавателей. Если вы ИП – наемных преподавателей (по трудовому договору или оказанию услуг) быть не может. Это связано с тем, что правовой режим ИП подразумевает, что деятельность ведет сам ИП.

При этом, ИП может нанимать специалистов для сопутствующего обслуживания образовательного проекта: по разработке сайта, SMM и т.д.

3. Лицензия на образовательную деятельность подразумевает выдачу документа об образовании государственного образца. Таким образом, если ваш документ не схож до неприличия с документами гос.образца – нет никаких проблем. А вот если он копирует диплом, к примеру, МГУ – тогда это проблема.

4. Что до тематики курса, то тут все просто – если ваш образовательный продукт является классическим предметом в образовательных программах – то риск есть, а если это курсы по конному спорту (привет, Ксении) – то риск минимален.

Лайфхак, который многие советуют: обратиться в местный орган по лицензированию образования и спросить – нужна ли вам лицензия или нет.

Вот только проблема в том, что там могут и не знать.

Поэтому просто запишите для себя ответы по четырем позициям в формате + или -, и посчитайте чего больше)

Напоминаю: Если у вас есть конкретные вопросы в сфере IT-права – пишите в ЛС в тг-канале t.me/it_law_is_simple. По мере возможности буду на них отвечать.